Didactique du français en milieux créolophones: outils pédagogiques et formation des maîtres
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Paris [u.a.]
Harmattan
2008
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Chaudenson Robert, Pour et vers
ime
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française adaptée apx situations de créolophonie. Des
Seychelles
(décembre
2006)
à Haïti (novembre
2008) 5
Chronologie du programme
^6
Liste des participants
^6
Ouvrages publiés dans le cadre du programme
«
Fattier
Dominique, Créoles et français
:
réflexions pour une
didactique des langues apparentées en contact 69
Valette Axelle, Une lecture de Langage
^.^integration/adaptation
pour Haïti) 87
Chaudenson Robert, Ma première leçon de français. Rêverie
d un promeneur solitaire dans le monde créole
Ateliers de Saint-Lucie
Atelier
1.
Phonétique (J. Facthum-Sainton
,
Guadeloupe)
Atelier
2.
Grammaire
1
(L.F. Prudent, Martinique/Réunion)
Atelier
3.
Grammaire
2
(D. de Robillard, Maurice/France)
Ateleir
4.
Fiche pédagogique (J. Nelson, Martinique)
Atelier
5.
Lexique (R. Chaudenson)
Cristin Régis, Présentation des travaux de stages de Dominiquais
en formation au
CLA
(année
2007-2008)
Vernay Marjorie (La Dominique), Des activités de compréhension
et de production orale en milieu
plurilingüe
a la Dommmque
Rattier
EmmanueUa (Guyane), Le créole partenaire vers la ^
maîtrise de la langue de scolarisation
117
117
124
132
135
138
147
295
Cadette-Blasse Antheia (Sainte-Lucie), Vers une didactique du
français adaptée au contexte de Sainte-Lucie
203
Facthum-Sainton Juliette (Guadeloupe), La discrimination du
genre en français. Le cas de l article indéfini singulier. Simulation
d une classe de français adaptée au milieu créolophone
217
Facthum-Sainton Juliette (Guadeloupe), L usage des prépositions
en français en contexte créolophone
235
Vernét
Pierre (Haïti), Une démarche d adaptation de la didactique
du français aux enfants créolophones
249
Perreau Joëlle
(Seychelles)
et Robiliard Didier de (Maurice/France)
Didactique du français en milieu créolophone. Approches
expérimentales aux
Seychelles
269
Références bibliographiques de l ouvrage
283
296
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