Att bli en berättande person: samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Swedish |
| Veröffentlicht: |
Göteborg
Göteborgs Univ., Inst. för Pedagogik och Didaktik
2008
|
| Schriftenreihe: | IPD-rapporter
2008,3 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 118 S. |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035295504 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20090529 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 090206s2008 |||| 00||| swe d | ||
| 035 | |a (OCoLC)243923571 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035295504 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 24,1 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Williams, Pia |d 1961- |e Verfasser |0 (DE-588)137292597 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Att bli en berättande person |b samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling |c Pia Williams och Niklas Pramling |
| 264 | 1 | |a Göteborg |b Göteborgs Univ., Inst. för Pedagogik och Didaktik |c 2008 | |
| 300 | |a 118 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a IPD-rapporter |v 2008,3 | |
| 650 | 7 | |a Bibliotek och förskola / Sverige |2 sao | |
| 650 | 7 | |a Språkutveckling |2 sao | |
| 650 | 7 | |a Bibliotek och förskola - Sverige |2 sao | |
| 650 | 0 | 7 | |a Kindergarten |0 (DE-588)4030581-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kooperation |0 (DE-588)4032386-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Spracherziehung |0 (DE-588)4056459-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Bibliothek |0 (DE-588)4006439-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Spracherziehung |0 (DE-588)4056459-9 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Kindergarten |0 (DE-588)4030581-8 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Kooperation |0 (DE-588)4032386-9 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Bibliothek |0 (DE-588)4006439-6 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Pramling, Niklas |d 1973- |e Verfasser |0 (DE-588)137292635 |4 aut | |
| 830 | 0 | |a IPD-rapporter |v 2008,3 |w (DE-604)BV021404877 |9 2008,3 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017100466&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017100466 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804138593669611520 |
|---|---|
| adam_text | Innehåll
Inledning
................................................................................................................1
Rapportens disposition
......................................................................................2
Syftet med utvärderingen
..................................................................................3
En övergripande bild av LSL
................................................................................5
Fokuserade innehåll
...........................................................................................5
Vad och hur barn skall lära sig
..........................................................................6
Barns lärande och förskollärarnas roll
..............................................................8
Barns lek och förskollärarnas roll
.....................................................................9
Vad barnen tar fasta på
....................................................................................10
Det vidgade språkbegreppet
............................................................................12
Att integrera lek, språk och lärande
................................................................14
Förskolans uppdrag
.........................................................................................17
Hur bibliotekarierna kan stödja förskolans uppdrag
.......................................18
Den fysiska miljöns utformning
......................................................................20
Vad bibliotekarierna tror att Leka Spraka Lära bidrar till för de barn som de
möter i sin verksamhet
....................................................................................20
Förskollärarna och bibliotekariernas syn på vad projektet bidragit till
..........21
Biblioteket och bibliotekariernas roll enligt förskollärarna
............................26
Hur bibliotekarierna själva ser på sin roll i LSL
.............................................27
Förskollärarnas roll enligt bibliotekarierna
.....................................................29
I relation till bibliotekslagen
...........................................................................31
Barnens besök på biblioteket
...........................................................................33
Leka Spraka Lära
-
Beskrivningar från lärgångslagen
.......................................35
Gävleborg
............................................................................................................37
Förskolan Vargen
............................................................................................38
Förskolan Skogsgläntan
..................................................................................47
Södermanland
......................................................................................................53
Förskolan Fisken
.............................................................................................55
Förskolan Grodan
............................................................................................60
Västmanland
........................................................................................................67
Förskolan Igelkotten
........................................................................................67
Förskolan Kaninen
..........................................................................................72
Uppland
...............................................................................................................79
Förskolan Sagoskatten
.....................................................................................81
Förskolan Rita och Krokodil
...........................................................................88
Örebro
..................................................................................................................95
Förskolan Tulpanen
.........................................................................................97
Förskolan Solrosen
........................................................................................103
Diskussion
.........................................................................................................109
Effekter av, problem med och lärdomar av LSL
...............................................115
Litteraturlista
.....................................................................................................117
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Williams, Pia 1961- Pramling, Niklas 1973- |
| author_GND | (DE-588)137292597 (DE-588)137292635 |
| author_facet | Williams, Pia 1961- Pramling, Niklas 1973- |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Williams, Pia 1961- |
| author_variant | p w pw n p np |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035295504 |
| ctrlnum | (OCoLC)243923571 (DE-599)BVBBV035295504 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01989nam a2200469 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV035295504</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20090529 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">090206s2008 |||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)243923571</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035295504</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">24,1</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Williams, Pia</subfield><subfield code="d">1961-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)137292597</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Att bli en berättande person</subfield><subfield code="b">samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling</subfield><subfield code="c">Pia Williams och Niklas Pramling</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Göteborg</subfield><subfield code="b">Göteborgs Univ., Inst. för Pedagogik och Didaktik</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">118 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">IPD-rapporter</subfield><subfield code="v">2008,3</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Bibliotek och förskola / Sverige</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Språkutveckling</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Bibliotek och förskola - Sverige</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kindergarten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030581-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kooperation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4032386-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Spracherziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056459-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bibliothek</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006439-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Spracherziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056459-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Kindergarten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030581-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Kooperation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4032386-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Bibliothek</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006439-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pramling, Niklas</subfield><subfield code="d">1973-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)137292635</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">IPD-rapporter</subfield><subfield code="v">2008,3</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV021404877</subfield><subfield code="9">2008,3</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017100466&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017100466</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV035295504 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T21:30:39Z |
| institution | BVB |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017100466 |
| oclc_num | 243923571 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 118 S. |
| publishDate | 2008 |
| publishDateSearch | 2008 |
| publishDateSort | 2008 |
| publisher | Göteborgs Univ., Inst. för Pedagogik och Didaktik |
| record_format | marc |
| series | IPD-rapporter |
| series2 | IPD-rapporter |
| spelling | Williams, Pia 1961- Verfasser (DE-588)137292597 aut Att bli en berättande person samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling Pia Williams och Niklas Pramling Göteborg Göteborgs Univ., Inst. för Pedagogik och Didaktik 2008 118 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier IPD-rapporter 2008,3 Bibliotek och förskola / Sverige sao Språkutveckling sao Bibliotek och förskola - Sverige sao Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Kooperation (DE-588)4032386-9 gnd rswk-swf Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd rswk-swf Bibliothek (DE-588)4006439-6 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 s Spracherziehung (DE-588)4056459-9 s Kindergarten (DE-588)4030581-8 s Kooperation (DE-588)4032386-9 s Bibliothek (DE-588)4006439-6 s DE-604 Pramling, Niklas 1973- Verfasser (DE-588)137292635 aut IPD-rapporter 2008,3 (DE-604)BV021404877 2008,3 Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017100466&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Williams, Pia 1961- Pramling, Niklas 1973- Att bli en berättande person samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling IPD-rapporter Bibliotek och förskola / Sverige sao Språkutveckling sao Bibliotek och förskola - Sverige sao Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd Kooperation (DE-588)4032386-9 gnd Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd Bibliothek (DE-588)4006439-6 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4030581-8 (DE-588)4030550-8 (DE-588)4032386-9 (DE-588)4056459-9 (DE-588)4006439-6 |
| title | Att bli en berättande person samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling |
| title_auth | Att bli en berättande person samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling |
| title_exact_search | Att bli en berättande person samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling |
| title_full | Att bli en berättande person samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling Pia Williams och Niklas Pramling |
| title_fullStr | Att bli en berättande person samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling Pia Williams och Niklas Pramling |
| title_full_unstemmed | Att bli en berättande person samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling Pia Williams och Niklas Pramling |
| title_short | Att bli en berättande person |
| title_sort | att bli en berattande person samverkan mellan bibliotek och forskola i syfte att framja barns sprakutveckling |
| title_sub | samverkan mellan bibliotek och förskola i syfte att främja barns språkutveckling |
| topic | Bibliotek och förskola / Sverige sao Språkutveckling sao Bibliotek och förskola - Sverige sao Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd Kooperation (DE-588)4032386-9 gnd Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd Bibliothek (DE-588)4006439-6 gnd |
| topic_facet | Bibliotek och förskola / Sverige Språkutveckling Bibliotek och förskola - Sverige Kindergarten Kind Kooperation Spracherziehung Bibliothek |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017100466&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV021404877 |
| work_keys_str_mv | AT williamspia attblienberattandepersonsamverkanmellanbibliotekochforskolaisyfteattframjabarnssprakutveckling AT pramlingniklas attblienberattandepersonsamverkanmellanbibliotekochforskolaisyfteattframjabarnssprakutveckling |