Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta: kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Moskva
Flinta
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 582 S. |
| ISBN: | 9785893498547 9785020333345 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035289726 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20190625 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 090204s2009 |||| 00||| rus d | ||
| 020 | |a 9785893498547 |9 978-5-89349-854-7 | ||
| 020 | |a 9785020333345 |9 978-5-02-033334-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)552261252 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035289726 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-355 |a DE-20 |a DE-19 | ||
| 084 | |a KD 1145 |0 (DE-625)71837: |2 rvk | ||
| 084 | |a KG 3550 |0 (DE-625)75899: |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Mečkovskaja, Nina B. |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta |b kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju |c N. B. Mečkovskaja |
| 264 | 1 | |a Moskva |b Flinta |c 2009 | |
| 300 | |a 582 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 648 | 7 | |a Geschichte |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 0 | 7 | |a Linguistik |0 (DE-588)4074250-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Sprachwandel |0 (DE-588)4056508-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Informationstechnik |0 (DE-588)4026926-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Sprache |0 (DE-588)4056449-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kommunikation |0 (DE-588)4031883-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schriftliche Kommunikation |0 (DE-588)4294535-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4123623-3 |a Lehrbuch |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Linguistik |0 (DE-588)4074250-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Kommunikation |0 (DE-588)4031883-7 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Sprache |0 (DE-588)4056449-6 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Geschichte |A z |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 689 | 2 | 0 | |a Schriftliche Kommunikation |0 (DE-588)4294535-5 |D s |
| 689 | 2 | 1 | |a Sprachwandel |0 (DE-588)4056508-7 |D s |
| 689 | 2 | 2 | |a Informationstechnik |0 (DE-588)4026926-7 |D s |
| 689 | 2 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Regensburg |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017094810&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017094810 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804138585849331712 |
|---|---|
| adam_text | Оглавление
Предисловие
............................................................................................. 11
Часть первая (вводная)
КОММУНИКАЦИЯ В ПРИРОДЕ И ОБЩЕСТВЕ
И ПРОИСХОЖДЕНИЕ ОСНОВНЫХ КЛАССОВ
ЗНАКОВЫХ СИСТЕМ. ЯЗЫК И ДРУГИЕ СЕМИОТИКИ
КАК ИЗМЕНЯЮЩИЕСЯ ЯВЛЕНИЯ ЖИЗНИ
Лекция
1.
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ
(ИНФОРМАЦИОННО-СЕМИОТИЧЕСКИХ)
ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ В ПРИРОДЕ
И ОБЩЕСТВЕ
........................................................................ 14
1.
Лиигвокоммупикатшшое измерение
всемирной истории
............................................................. 14
2.
Основные классы знаковых систем в природе
и обществе
........................................................................ 17
3.
Филогенетическая систематизация основных классов
семиотик
..........................................................................36
4.
Срединное положение и посредническая
(■«переводческая») роль естественного языка
в биолого-социальном континууме семиотик
......................... 40
Лекция
2.
ЗНАЧЕНИЕ ДИАХРОНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ЯЗЫКА
...................................................45
5.
Изменчивость как фундаментальное свойство языка.
Приоритет исторического знания в гуманитарных
науках
.............................................................................45
6.
Системность диахронии
......................................................47
7.
Синхронное состояние языка как результат диахронии.
Диахроническая информация в синхронном описании
языка
...............................................................................48
8.
Объяснительная сила историко-лингвистического знания
........50
9.
Сходство истории языка и индивидуального развития
речи (Биогенетический закон в лингвистике:
корреляции между фило- и онтогенезом языка
и деградацией речи при речевых расстройствах)
....................52
10.
История языка и
ареальная
лингвистика.
Единство выводов синхронного
и диахронического языкознания
..........................................54
Оглавление
11.
Структура диахронической лингвистики: направления
и дисциплины
...................................................................55
12.
Сравнительно-историческое языкознание
(компаративистика)
...........................................................56
13.
Диахронические исследования языка за пределами
компаративистики
.............................................................. 67
Часть вторая
ПРИРОДА ИЗМЕНЧИВОСТИ ЯЗЫКА
И ПРИЧИНЫ ЯЗЫКОВЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
Лекция
3.
РАЗНООБРАЗИЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ
В ИСТОРИИ ЯЗЫКА
...............................................................76
14.
Значение проблемы причинности
в историческом языкознании
...............................................76
15.
Аспекты и уровни причинно-исторических объяснений
в лингвистике
....................................................................77
16.
Предпосылки языковой изменчивости, связанные
с синергетической природой языка
.......................................80
17.
Вариативность речевых реализаций структуры языка
как предпосылка языковой изменчивости
..............................81
18.
От индивидуально-ситуативных колебаний в речи
к изменениям в узусе, норме и языковой системе
...................84
Лекция
4.
ЯЗЫКОВЫЕ АНТИНОМИИ КАК ПОСТОЯННЫЕ
ФАКТОРЫ ИЗМЕНЕНИЙ В ЯЗЫКЕ
........................................87
19.
Антиномии мысли и языковые антиномии
как противоположные начала в языке
и в коммуникации
..............................................................87
20.
Асимметрия означающего и означаемого
в языковом знаке
...............................................................88
21.
Антиномия возможностей языковой системы
и избирательности нормы (узуса)
........................................89
22.
Антиномия кода и текста
....................................................91
23.
Антиномия говорящего и слушающего
..................................93
24.
Антиномия информационной и экспрессивной
функций языка
..................................................................94
25.
Антиномии в кругу других факторов языкового
саморазвития
....................................................................96
Лекция
5.
СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ
И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
В ИСТОРИИ ЯЗЫКОВ
............................................................97
26.
Какие события социальной истории особенно значимы
для истории языков?
..........................................................98
Огл авлвн ив
27.
Как отражается в языках эволюция мышления?
................... 100
28.
Какие языковые изменения можно объяснить
«фактором экономии»·?
..................................................... 104
29.
Кто из говорящих более других склонен
«
экономить
усилия» в своей речи? (М. Минский о генетических
барьерах, мешающих экспансии -«детского лепета»
в речь родителей)
............................................................. 106
30.
Сознательное (-«договорное») начало в истории языков
........ 108
Часть третья
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИЗМЕНЕНИЙ
В СТРУКТУРЕ ЯЗЫКОВ
Лекция
6.
ОБРАЗОВАНИЕ ЯЗЫКОВ И ДИАЛЕКТОВ
КАК РЕЗУЛЬТАТ ЭТНИЧЕСКИХ МИГРАЦИЙ
И ДИВЕРГЕНТНО-КОНВЕРГЕНТНЫХ
ЯЗЫКОВЫХ ПРОЦЕССОВ
.................................................... 122
31.
Диалектика дивергентных и конвергентных процессов
и концепции образования языков
....................................... 123
32.
Важнейшие дивергентные процессы в истории
индоевропейских языков
................................................... 128
33.
Конвергентные процессы в истории языков
......................... 136
34.
«Языковой союз» как результат конвергенции
языков-соседей
................................................................ 145
35.
Какие социальные обстоятельства определяют
результаты контактирования и насколько симметричны
взаимовлияния языков?
....................................................147
36.
Что определяет судьбы языков:
дивергентно-конвергентные процессы
или геополитические обстоятельства?
................................. 151
Лекция
7.
ИЗМЕНЕНИЯ В ЗВУКОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЯЗЫКА
........... 153
37.
Классы звуковых изменений
.............................................. 153
38.
Артикуляционно-акустическис условия речи
и экономия произносительных усилий.
Закон -«восходящей звучности слога» в истории
славянских языков
.......................................................... 160
39.
Внутрисистемные (фонетико-фонологические) факторы
в истории звуковой организации языка
...............................164
40.
Грамматический фактор в изменениях звукового строя
.......... 167
41.
Изменения в лексике как предпосылка
фонетико-фонологических инноваций
................................. 169
42.
Как фонетическая стилистика связана
с социальной стратификацией общества?
............................. 171
Os
павл єн
и е
Лекция
8.
ИЗМЕНЕНИЯ В ГРАММАТИКЕ
........................................... 173
43.
Классы изменений в морфологии и синтаксисе
.................. . 173
44.
Аналогическое выравнивание как основной механизм
морфологических изменений
............................................ 181
45.
Аналогия в истории управления
....................................... 183
46.
Внутрисистемные (морфолого-синтаксические)
факторы в истории грамматики: «давление системы»
и «заполнение пустых клеток»
......................................... 185
47.
Лексический фактор в истории грамматики
....................... 190
48.
Языковой контакт в его грамматических аспектах.
Бывают ли в грамматике заимствования?
.......................... 192
Лекция
9.
ИЗМЕНЕНИЯ В ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
..................... 196
49.
Своеобразие диахронии на лексико-фразеологическом
уровне языка
................................................................. 196
50.
Формирование и перестройка номинативных подсистем
как основное содержание лексической диахронии
............... 198
51.
Классы изменений на лексико-фразеологическом уровне
языка
...........................................................................200
52.
Зависимости способов создания новых обозначений
от типологического своеобразия языка
..............................213
53.
Социальные и внутриязыковые предпосылки
и ограничения в процессах заимствования
.........................228
54.
Языки-источники лексических заимствований:
социолингвистические константы
и историческая динамика
................................................231
Лекция
10.
ТЕМПЫ ЯЗЫКОВЫХ ИЗМЕНЕНИЙ. НЕОБХОДИМОСТЬ
И СЛУЧАЙНОСТЬ В ИСТОРИИ ЯЗЫКОВ
............................234
55.
Различия в скорости звуковых, грамматических
и лексических процессов
.................................................234
56.
Неравномерность развития родственных языков
.................237
57.
Неравномерность развития отдельного языка
в разные исторические периоды
.......................................239
58.
Неравномерность развития функциональных стилей
...........242
59.
О количественных оценках скорости языковых изменений.
Идеи глоттохронологии
..................................................243
60.
Вероятностный характер языковой динамики:
необходимость и случайность
в языковых изменениях
..................................................244
61.
Различия в вероятностях осуществления
фонетико-фонологических, грамматических
и лексических тенденций развития
...................................247
Оглавление
Лекция
11.
ТИПОЛОГИЧЕСКОЕ И УНИВЕРСАЛЬНОЕ
В ИСТОРИИ ЯЗЫКОВЫХ СТРУКТУР
................................ 249
62.
Классы типолого-диахронических сходств
.........................249
63.
Универсальное в «природе* и «технике» диахронии
.............252
64.
Типологически значимые системные изменения
в группах языков
...........................................................254
65.
Элементарные диахронические универсалии
......................256
Лекция
12.
ИЗМЕНЕНИЯ ИЛИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ?
(ОБ ОЦЕНКАХ ЗВУКОВЫХ, ГРАММАТИЧЕСКИХ
И ЛЕКСИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ)
.......................................262
66.
О возможных «преимуществах» и «неудобствах»
в звуковой организации языка
.........................................263
67.
Гипотезы единого «глоттогонического» процесса
в грамматической эволюции языков. О «регрессе»
и «прогрессе» в истории грамматического строя
.................265
68.
О «порче» и «позитивных процессах» в истории
лексики
........................................................................269
69.
В чем совершенство языка?
...............................................271
Часть четвертая
ЗАКОНОМЕРНОСТИ
СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В ЯЗЫКАХ
Лекция
13.
ОБЩЕНИЕ, ЯЗЫКИ И ЯЗЫКОВЫЕ СИТУАЦИИ
НА РАЗНЫХ СТУПЕНЯХ
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
.................................................................277
70.
Языковое существование в первобытных сообществах.
Черты племенных языков
................................................278
■ 71.
Языки ранних государств. Языковые ситуации
феодальной поры
...........................................................283
72.
Тенденции в развитии языковых ситуаций и языков
в послефеодалыюе время
................................................291
Лекция
14.
ЭТНОНАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ
НА ИСТОРИЮ ЯЗЫКОВЫХ СИТУАЦИЙ
.............................297
73.
Какие события и процессы составляют
этнонациональную историю человечества?
......................... 297
74.
О терминах, определяющих язык по типу этнической
общности коллектива говорящих: языки племенные,
этнические, национальные, мировые, международные,
полигосударственные, региональные, а также
национальные варианты языка
........................................299
Оглавление
75.
Насколько значим фактор языка в истории
образования наций и государств?
.....................................304
76.
Великие географические открытия
и их последствия для языковой карты мира
.......................309
77.
Модели сложения языков-посредников
в межэтнической коммуникации
.......................................313
78.
Этичность и космополитизм в языковой идеологии
и политике. Тенденция к интернационализации
общения и языков
.........................·................................321
Лекция
15.
КОНФЕССИОНАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ
В ИСТОРИИ КОММУНИКАЦИИ.
ЯЗЫКОВЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ СЛОЖЕНИЯ
МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ
.........................................................323
79.
Семиотические предпосылки воздействия
религиозного сознания на язык: неконвенциональная
трактовка знака в религиях Писания
................................324
80.
Становление религиозной коммуникации
...........................329
81.
Языковые коллизии в истории священных текстов
..............338
82.
Судьбы языков в религиозной истории народов.
Языковые изменения, связанные
с религиозными факторами
.............................................343
83.
Религия как коммуникативная система и ее место
в истории коммуникации
.................................................355
Лекция
16.
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ
ЛИТЕРАТУРНЫХ (СТАНДАРТНЫХ) ЯЗЫКОВ
....................364
84.
Свойство «литературности» (нормативности) языка
как результат продолжительной коллективной
метаязыковой рефлексии говорящих
.................................365
85.
Литературный язык в истории письменной культуры
народа. Хронологические разграничения
смежных явлашй
...........................................................368
86.
Когда в истории письменности появляется
феномен -«литературности» (нормированное™)?
Н.И. Толстой о текстологическом и грамматическом
нормировании литературных языков
.................................377
87.
Основные модели сложения литературных языков
..............380
88.
«Молодые»- и «зрелые»· литературные языки.
Когда начинается ♦современный»- этап в истории
литературного языка?
.....................................................385
89.
О «традиционных» литературных языках
и прерванных традициях
.................................................389
90.
Две линии развития литературных языков
в Новое время: демократизация и усложнение
....................392
Оглавление
g
Часть пятая
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
И ИХ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЯЗЫКИ И ОБЩЕНИЕ
Лекция
17.
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
КАК ФАКТОР ЯЗЫКОВЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
...........................400
91.
О воздействии средств и способов коммуникации
на содержание общения и на этнические языки
.................401
92.
Сколько «информационных революций» было
в истории коммуникации?
.............................................404
93.
Пять столетий ускорения в развитии
информационных технологий
.........................................407
94.
Первая информационная революция.
Влияние письменности на общение и на языки
.................408
95.
Вторая информационная революция. Книгопечатание
как ранняя предпосылка массовой коммуникации
.............414
96.
Коммуникационные технологии в формациях,
использующих машины. Возникновение
массовой коммуникации и массовой культуры
..................426
97.
Третья информационная революция:
персональный компьютер и Интернет.
Массовая коммуникация диверсифицируется
...................435
Лекция
18.
ОБЩЕНИЕ В ИНТЕРНЕТЕ: ЖАНРЫ
И КОММУНИКАТИВНОЕ СВОЕОБРАЗИЕ
..........................439
98.
Жанры речи, возникшие в Интернете
..............................439
99.
Электронная почта
.......................................................442
100.
Электронные доски объявлений
......................................443
101.
Чаты, онлайновые текстовые тусовки по группам
и «в привате*
..............................................................444
102.
Онлайновые конференции и форумы
..............................448
103.
Интернет-пейджер: мгновенный обмен
текстовыми сообщениями
(ICQ,
аська)
...........................448
104.
Сетевые офлайновые конференции и форумы
..................450
105.
-«Живой журнал». Блоги. Движение блоггеров
.................451
106.
Википедия
(Wikipedia).
Движение
Wild
.........................453
107.
Художественная литература в Рунете («Сетература»).
Американский интерактивный роман
Дугласа Рашкоффа
......................................................456
108.
Интернет как гипертекст
...............................................461
109.
Интерактивность Интернета.
Роль компьютерных технологий
в расширении диалогичности публичного общения
............472
110.
Виртуальность общения в Инт
сриете:
насколько
эта черта нова?
............................................................477
10
Оглавление
Лекция
19.
ЯЗЫК И СТИЛЬ ИНТЕРНЕТА. КОМПЬЮТЕРНЫЕ
И ИНТЕРНЕТНЫЕ ИННОВАЦИИ
В ЕСТЕСТВЕННОМ ЯЗЫКЕ
................................................482
111.
Субкультура компьютерщиков. Языковые стихии,
вносимые в общий язык интернет-коммуникацией
.............483
112.
Расцвет метаязыковой рефлексии
у пользователей Интернетом
.............. ............................488
113.
Интернет-инновации в естественном языке
.......................494
114.
Компьютерные англицизмы. Языковые игры
с интернет-заимствованиями
..........................................503
115.
Черты стиля интернет-коммуникации. Вольности
и правила
....................................................................511
Лекция
20.
ИНТЕРНЕТ И ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ
ИЗМЕНЕНИЯ В КОММУНИКАТИВНОМ УКЛАДЕ
ОБЩЕСТВА
.........................................................................516
116.
Аспекты общения, важные для характеристики
коммуникативного уклада жизни
....................................516
117.
Что сокращает общение в семье и как влияют па общение
Интернет, мобильные телефоны и пейджеры?
..................519
118.
Компьютер и Интернет в школе и университете:
расширение образовательных технологий и углубление
демократизма в образовании
..........................................521
119.
Интернет-реклама и се влияние на несетевую рекламу
.......523
120.
Будущее слияние интернет-журналистики с телс-
и радиовещанием и печатными СМИ:
двустороннее сближение
................................................529
121.
Мультимедийный мир и художественная
коммуникация
..............................................................535
Заключение. Основные тенденции в истории языков и общения
...................540
Литература
...........................................................................................550
Именной указатель
.................................................................................568
Указатель таблиц и схем
.........................................................................581
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Mečkovskaja, Nina B. |
| author_facet | Mečkovskaja, Nina B. |
| author_role | aut |
| author_sort | Mečkovskaja, Nina B. |
| author_variant | n b m nb nbm |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035289726 |
| classification_rvk | KD 1145 KG 3550 |
| ctrlnum | (OCoLC)552261252 (DE-599)BVBBV035289726 |
| discipline | Slavistik |
| era | Geschichte gnd |
| era_facet | Geschichte |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02086nam a2200517 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035289726</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20190625 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">090204s2009 |||| 00||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9785893498547</subfield><subfield code="9">978-5-89349-854-7</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9785020333345</subfield><subfield code="9">978-5-02-033334-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)552261252</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035289726</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">KD 1145</subfield><subfield code="0">(DE-625)71837:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">KG 3550</subfield><subfield code="0">(DE-625)75899:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Mečkovskaja, Nina B.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta</subfield><subfield code="b">kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju</subfield><subfield code="c">N. B. Mečkovskaja</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Moskva</subfield><subfield code="b">Flinta</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">582 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Linguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074250-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sprachwandel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056508-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Informationstechnik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4026926-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056449-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031883-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schriftliche Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4294535-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4123623-3</subfield><subfield code="a">Lehrbuch</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Linguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074250-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031883-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Sprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056449-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Schriftliche Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4294535-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Sprachwandel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056508-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Informationstechnik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4026926-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Regensburg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017094810&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017094810</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content |
| genre_facet | Lehrbuch |
| id | DE-604.BV035289726 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T21:30:32Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9785893498547 9785020333345 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017094810 |
| oclc_num | 552261252 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-19 DE-BY-UBM |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-19 DE-BY-UBM |
| physical | 582 S. |
| publishDate | 2009 |
| publishDateSearch | 2009 |
| publishDateSort | 2009 |
| publisher | Flinta |
| record_format | marc |
| spelling | Mečkovskaja, Nina B. Verfasser aut Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju N. B. Mečkovskaja Moskva Flinta 2009 582 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Geschichte gnd rswk-swf Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd rswk-swf Sprachwandel (DE-588)4056508-7 gnd rswk-swf Informationstechnik (DE-588)4026926-7 gnd rswk-swf Sprache (DE-588)4056449-6 gnd rswk-swf Kommunikation (DE-588)4031883-7 gnd rswk-swf Schriftliche Kommunikation (DE-588)4294535-5 gnd rswk-swf (DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content Linguistik (DE-588)4074250-7 s DE-604 Kommunikation (DE-588)4031883-7 s Sprache (DE-588)4056449-6 s Geschichte z Schriftliche Kommunikation (DE-588)4294535-5 s Sprachwandel (DE-588)4056508-7 s Informationstechnik (DE-588)4026926-7 s Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017094810&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Mečkovskaja, Nina B. Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd Sprachwandel (DE-588)4056508-7 gnd Informationstechnik (DE-588)4026926-7 gnd Sprache (DE-588)4056449-6 gnd Kommunikation (DE-588)4031883-7 gnd Schriftliche Kommunikation (DE-588)4294535-5 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4074250-7 (DE-588)4056508-7 (DE-588)4026926-7 (DE-588)4056449-6 (DE-588)4031883-7 (DE-588)4294535-5 (DE-588)4123623-3 |
| title | Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju |
| title_auth | Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju |
| title_exact_search | Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju |
| title_full | Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju N. B. Mečkovskaja |
| title_fullStr | Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju N. B. Mečkovskaja |
| title_full_unstemmed | Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju N. B. Mečkovskaja |
| title_short | Istorija jazyka i istorija kommunikacii: ot klinopisi do interneta |
| title_sort | istorija jazyka i istorija kommunikacii ot klinopisi do interneta kurs lekcij po obscemu jazykoznaniju |
| title_sub | kurs lekcij po obščemu jazykoznaniju |
| topic | Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd Sprachwandel (DE-588)4056508-7 gnd Informationstechnik (DE-588)4026926-7 gnd Sprache (DE-588)4056449-6 gnd Kommunikation (DE-588)4031883-7 gnd Schriftliche Kommunikation (DE-588)4294535-5 gnd |
| topic_facet | Linguistik Sprachwandel Informationstechnik Sprache Kommunikation Schriftliche Kommunikation Lehrbuch |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017094810&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT meckovskajaninab istorijajazykaiistorijakommunikaciiotklinopisidointernetakurslekcijpoobscemujazykoznaniju |