Psychologie: Wissenschaftstheorie, philosophische Grundlagen und Geschichte ; ein Lehrbuch
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2009
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| Beschreibung: | 1. Aufl. u.d.T.: Walach, Harald: Wissenschaftstheorie, philosophische Grundlagen und Geschichte der Psychologie |
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Inhalt
Einleitung.13
Einige Worte zur Benutzung.17
Danksagung.18
Teil
I:
Das Wesentliche.19
1 Was ist Wissenschaft? - oder:
Die Detektivgeschichte als Modell für die Wissenschaft.19
Quintessenz.37
Literatur .37
2 Wissenschaft im historischen und sozialen Kontext.39
2.1 Absolute Voraussetzungen: Collingwood.39
2.2 Die soziale Bedingtheit wissenschaftlicher Erkenntnis: Fleck.45
2.3 Thomas Kuhn - Wissenschaftliche Revolutionen.48
Zwei Beispiele: Die kopernikanische Revolution
und die kognitive Wende.49
2.4 Wissenschaft als sozialer Prozess.51
Ausbildung, Prüfung, Publikationen.52
Eigenständigkeit und soziale Akzeptanz.55
Wissenschaftliche Information.57
Wissenschaft - Ein soziales Unternehmen.59
Quintessenz.60
Literatur .61
3 Psychologie: (mindestens) zwei Gesichter einer Wissenschaft.63
3.1 Komplementarität.64
3.2 Geist und Natur - zwei komplementäre Seiten
in einer Wissenschaft.66
3.3 Das Besondere am Forschungsgegenstand Mensch.68
3.4 Beispiel Depression.70
3.5 Vorläufige Definitionen und Zusammenfassungen.73
Quintessenz.74
Literatur .74
Teil
П:
Philosophiehistorisches Propädeutikum, oder:
Im Galopp durch die Philosophiegeschichte.77
Einführung.77
4 Themenvorgabe in der Antike.80
4.1 Thaies von Miiet.82
4.2 Anaximander.83
4.3
Pythagoras
.83
4.4
Heraklit.
85
8 »Inhalt_
4.5
Parmenídes
. 87
4.6 Leukipp und Demokrit. 88
4.7 Piaton (427-347 v. Chr.). 89
Ideenlehre und Höhlengleichnis. 90
Seelenlehre. 92
Erkenntnislehre. 93
4.8 Aristoteles (384-322 v. Chr.). 94
Ontologie
. 95
Wissenschaftslehre und Logik. 96
Kategorienlehre. 98
Physik. 100
Psychologie. 102
4.9 Resümee.104
Quintessenz.106
Literatur .107
5 Spätantike, Neuplatonismus und Augustinus.108
5.1 Plotin (205-270 n. Chr.).109
5.2 Augustinus (354-430 n. Chr.).110
5.3 Pseudo-Dionysius Areopagita (5. Jahrhundert n. Chr.).113
Quintessenz.114
Literatur .115
6 Vom Mittelalter zur Neuzeit.116
Frühe Gelehrsamkeit.117
Erste Universitäten.117
6.1 Thomas von Aquin (ca. 1225-1274).120
6.2 Robert Grosseteste (ca. 1168-1253), Roger
Bacon (ca.
1214-1292)
und die ersten Anfänge der empirischen Wissenschaft.123
6.3 Die Aufklärung beginnt im Mittelalter.125
6.4 William von Ockham (1285-1349).126
Ockhams Rasiermesser und die Begründung der Erfahrung.127
Sprachkritik.128
Zum Beispiel „Ursache".129
Hinwendung zur Kreatur und zum Einzelnen.129
Quintessenz.,.131
Literatur.132
7 Beginn der Neuzeit.133
7.1 Die Renaissance.133
7.2 Francis
Bacon
(1561-1626).135
7.3 Galileo Galilei (1564-1642).138
7.4 Johannes
Kepler
(1571—1630).142
7.5
René Descartes
(1596-1650).144
Zweifel als Methode.144
Mechanisierung des Lebendigen.146
7.6 Gottfried Wilhelm
Leibniz
(1646-1716).148
Inhalt
Die Monade.148
Prästabilierte Harmonie.150
Moderner Denker.151
Quintessenz.152
Literatur .153
8 Newton,
Hume,
Kant und die Folgen.155
8.1
Isaac
Newton (1642-1727).155
Kausalität, Lokalität, Nichtlokalität.155
Determinismus.157
8.2 David
Hume
(1711-1776).159
Das Kausalitätsproblem.160
Das Induktionsproblem.161
8.3 Immanuel Kant (1724-1804).162
Analyse der Voraussetzungen von Erkenntnis.162
Transzendentale Kategorien.162
Analytisch und synthetisch.163
Synthetische Orteile
a
priori und die Entstehung der Psychologie.164
Motor der Aufklärung und Vater der Psychologie.166
Ich, Autonomie, Ethik.170
Quintessenz.173
Literatur .174
Teil
III:
Geschichte der Psychologie, Wissenschaftstheorie, Ethik.175
9 Von der Philosophie zur Psychologie.175
9.1 Nach-Kantianische Wissenschaft.175
Idealismus.175
Philosophie und Naturwissenschaft.176
9.2 Franz Brentano (1838-1917).177
9.3 Die Entwicklung der Physiologie: Helmholtz und Fechner.181
Helmholtz.182
Fechner.183
9.4 Wilhelm Wundt (1832-1920).183
9.5 Hugo Münsterberg und die Freiburger Schule der Psychologie.185
9.6 Die Wiener Schule.188
9.7 Die Würzburger Schule und die Grundlegung der Gestaltpsychologie. 191
9.8 Klinische Psychologie.195
Historische Voraussetzungen.195
Charcot, Bernheim und
Janet
.197
Freud und die Psychoanalyse.199
Wissenschaftstheoretische und
epistemologische
Sonderstellung.201
Bindungsforschung: Brückenschlag zwischen analytischer
Entwicklungspsychologie und akademischer Psychologie.203
Psychoanalyse.204
Weiterentwicklungen der Psychoanalyse.205
10 «Inhalt
9.9 Die
positivistische
Phase der Psychologie:
Die Entwicklung des Behaviorismus.207
9.10 Kognitive Wende.210
Kritik der behavioristischen Sprachtheorie.210
Betonung der Kognitionen.211
Wahrnehmung als komplexer Akt.212
Erweiterung der Verhaltenstherapie.213
Vom verhaltenstheoretischen zum kognitionistischen
Forschungsprogramm.214
Von der kognitiven Psychologie zu den Kognitionswissenschaften.215
Von der Verhaltenstherapie zur kognitiv-behavioralen Therapie.218
9.11 Neben der Kognitiven Wende: Andere bedeutsame Strömungen.219
Existentialismus und Humanistische Psychologie.219
Carl Rogers und die Anfänge der Humanistischen Psychologie.220
Maslow und die Transzendierung der Selbstverwirklichung.221
Franki:
Sinnsuche als grundlegend.222
Die Transpersonale Bewegung.222
CG. Jung.223
Jean Gebsers Kulturanthropologie.225
9.12 Exkurs: Spiritualität und Wissenschaft.228
Quintessenz.233
Literatur.235
10 Wissenschaftstheorie.238
Einführung.238
10.1 Was ist eigentlich Wissenschaft?.242
Was will Wissenschaft? Kriterien der Wissenschaftlichkeit.244
Wissenschaft will vorhersagen:
Das Wechselspiel von Theorie und empirischer Überprüfung.245
10.2 Theorie: Erklärung und Begründung.249
Verwertung und Technik.249
Grundlagenforschung.250
10.3 Beschreibung und Erklärung.252
Das H-O-Scbema der Erklärung.253
10.4 Grundlegende Begriffe und Definitionen innerhalb
der Wissenschaftstheorie.255
Wissenschaft.255
Theorie.255
Reduktion.255
Hypothese & Satz.256
Begriff.257
Operationalisierung.258
Beispiele und Konkretisierung.259
Ein vorläufiges Ordnungsschema wissenschaftstheoretischer
Positionen.263
10.5 Positivismus.264
Wissenschaftssprache, Logik und Unbegründbarkeit.267
Inhalt · 11
Die „Eimertheorie" der Erkenntnis.268
Kritik am Positivismus: Das Induktionsproblem.269
Die „Theoriebeladenheh" von Beobachtungen.270
10.6 Kritischer Rationalismus -Popper.272
Kritik am Positivismus.272
Falsifikation als Methode.273
Historisches Gegenbeispiel: Eddington testet Einsteins Vorhersage.274
Die Erweiterungen des kritisch-rationalistischen Programms
durch
Lakatos
.276
Putnams Kritik am Falsifikationismus.278
Falsifikationismus und statistische Hypothesentestung.279
Kritik am kritischen Rationalismus und am
lakatosschen Programm: Feyerabends Anarchismus.280
Die Kritik der Frankfurter Schule.282
Kleinster gemeinsamer Kenner.284
10.7 Neuere Entwicklungen innerhalb der Wissenschaftstheorie.286
Systemtheorie.286
Systemordnung und Thermodynamik.287
Emergenz.288
Die Bedeutung des Kontexes.290
Multikausalität.290
Systemhierarchien: Teilautonomie und Zugehörigkeit.291
Theorie autopoietischer Systeme.292
Komplexe Systeme.292
Chaotische Systeme.295
10.8 Konstruktivistische Ansätze.297
Wahrnehmung ist Konstruktion.297
Verschiedene Wirklichkeiten.297
Unser Gehirn: Ein Wirklichkeitsgenerator.«.299
Auswirkungen in der Psychologie. 300
Evolutionstheoretische Entwürfe.301
Quintessenz.303
Literatur.305
11 Das Leib-Seele-Problem.308
11.1 Begriffsbestimmungen.308
Materiell und psychisch. 308
Bewusstsein und Geist.309
Einfache und schwierige Probleme.310
11.2 Grandpositionen.311
11.3 Die Grundpositionen im Einzelnen und verschiedene Spielformen.314
11.4 Typologie neuerer Richtungen materialistischer Positionen.317
Identitätstheorien.317
Nicht-reduktiv
materialistische
Theorien.319
Funktionalismus.321
11.5 Dualistische Positionen.323
11.6 Komplementarismus.324
12 · Inhalt
11.7 Exkurs: Lokalität und Nichtlokalität -
Kausalität und Verschränkung.327
Nichtlokalität und Verschränktheit.330
Quintessenz.334
Literatur.334
12 Hermeneutik.337
Hermeneutisch er Zirkel und Horizontverschmelzung.339
Wirkungsgeschichte und Tradition.340
Anwendung.342
Konkretisierungen.344
Quintessenz.346
Literatur.347
13 Ethik.348
Begriffsdefinition.348
Kurze Geschichte und aktuelle Situation.348
Ethik in der Wissenschaft.354
Datenschutz und Schweigepflicht.355
Experimente.356
Abhängigkeit.357
Güterabwägung.358
Grenzprobleme.360
Die Verpflichtung gegenüber der Öffentlichkeit.361
Quintessenz.362
Literatur.353
14 Bausteine für eine Wissenschaftstheorie der Psychologie.364
Personenverzeichnis.373
Sachwortverzeichnis.376 |
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