Besucher am authentischen Ort: eine empirische Studie im Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Idstein
Schulz-Kirchner
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Schriften zur Geschichtsdidaktik
24 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 419 S. Ill., graph. Darst. |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS DANK 9 1 NS-GESCHICHTE - EIN MUSEALES SONDERTHEMA...
... ... . . ....... ...10 1.1 BESTANDSAUFNAHME DER AKTUELLEN DEUTSCHEN
MUSEUMSLANDSCHAFT 10 1.2 DEUTSCHE ERINNERUNGSGESCHICHTE NACH 1945 13 1.3
OEFFENTLICHE DARSTELLUNG VON NS-VERGANGENHEIT 17 1.3.1 DAS DENKMAL 19
1.3.2 GEDENKSTAETTEN 23 1.3.3 JAETERORTE 28 1.3.4 MUSEEN UND
AUSSTELLUNGEN OHNE ORTSBEZUG 30 1.4 NEUE THEMEN, NEUE STRUKTUREN - DIE
DEUTSCHE ERINNERUNGSLANDSCHAFT HEUTE 34 1.5 EXKURS: MUSEALE AUFBEREITUNG
DES THEMAS NATIONALSOZIALISMUS IM AUSLAND 36 2 FALLBEISPIEL: DAS
DOKUMENTATIONSZENTRUM REICHSPARTEITAGSGELAENDE IN NUERNBERG 42 2.1 DIE
VORGESCHICHTE 42 2.1.1 DAS EHEMALIGE REICHSPARTEITAGSGELAENDE ANHAND
HISTORISCHER FAKTEN UND DATEN 42 2.1.1.1 DER ORT NUERNBERG 42 2.1.1.2 DAS
KONZEPT ALBERT SPEERS: EINE ,TEMPELSTADT DER BEWEGUNG 45 2.1.1.3 DAS
EREIGNIS REICHSPARTEITAG 50 2.1.1.4 DER STELLENWERT NUERNBERGS INNERHALB
DES NATIONALSOZIALISTISCHEN HERRSCHAFTSSYSTEMS 52 2.1.2 DER UMGANG MIT
DEM GELAENDE SEIT 1945 54 2.1.2.1 FAKTEN SCHAFFEN 54 2.1.2.2 DIE
AUSSTELLUNG .FASZINATION UND GEWALT IN DER ,ZEPPELINTRIBUENE 58 2.1.2.3
DIE DISKUSSION IM WANDEL - DAS GESAMTGELAENDE 63 2.2 DIE
ENTSTEHUNGSGESCHICHTE 67 2.2.1 GESELLSCHAFTSPOLITISCHE VORAUSSETZUNGEN
67 2.2.1.1 UMBRUCH IN DER ERINNERUNGSKULTUR DER BUNDESREPUBLIK 67 2.2.1.
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/992347351 DIGITALISIERT
DURCH 2.2.2 DIE PRAKTISCHE UMSETZUNG 72 2.2.3 ANSPRUECHE, ZIELE UND
ERWARTUNGEN 77 2.3 DAS KONZEPT: PLAN UND REALISIERUNG 80 2.3.1 DIE
MUSEALE PRAESENTATION - GRUNDSATZUEBERLEGUNGEN 80 2.3.2 PRIMAERE
GESTALTUNG: DIE INHALTE 83 2.3.2.1 DAS GUTACHTEN 83 2.3.2.2 DIE
DISKUSSION IM WISSENSCHAFTLICHEN BEIRAT UM DIE INHALTE 88 2.3.2.3 DIE
INHALTE DER AUSSTELLUNG 96 2.3.3 SEKUNDAERE GESTALTUNG: DAS DESIGN 100
2.3.3.1 DIE ARCHITEKTUR 100 2.3.3.2 DIE GESTALTUNG 105 2.3.4 DIE
VERMITTLUNG: ERZAEHLTE GESCHICHTE UND DOKUMENTATION 108 2.3.4.1
GRUNDSATZENTSCHEIDUNGEN 109 2.3.4.2 ERZAEHLMITTEL UND ERZAEHLSTRUKTUR 110
2.3.4.3 MEDIENHIERARCHIE 112 2.3.4.4 DOKUMENTATION 121 2.3.4.5 EXKURS:
SCHULKLASSENPROJEKT 122 2.3.5 DAS PAEDAGOGISCHE ERGAENZUNGSPROGRAMM IM
STUDIENFORUM 125 2.3.6 DIE BESUCHERBETREUUNG 127 3 DAS NUERNBERGER
KONZEPT AUF DEM PRUEF STAND: WIE SIEHT ES DER BESUCHER?.............
...................... .... ..................... 130 BESUCHEREVALUATION
130 . 1 MUSEEN UND IHRE BESUCHER - EVALUATIONEN ALS MITTEL DER
AUSSTELLUNGSPLANUNG 130 .2 PROJEKTBESCHREIBUNG 138 .2.1 DIE METHODIK DER
SUMMATIVEN EVALUATION 138 .2.2 RAHMENBEDINGUNGEN DER STUDIE 142 .2.3 DER
AUFBAU DES FRAGEBOGENS 145 .2.4 ZWISCHENRESUEMEE 148 .3 DIE AUSWERTUNG
150 .3.1 DEMOGRAPHISCHE ANGABEN ZU DEN PROBANDEN DER BESUCHERBEFRAGUN
3.1.3.6.1 BESCHREIBUNGEN UND EINDRUECKE 292 3.1.3.6.2 WUENSCHE UND
VERBESSERUNGEN 305 3.1.3.6.3 GESAMTBEURTEILUNG 312 3.2 DATENERHEBUNG
UEBER AUDIOGUIDE-SYSTEM 320 3.2.1 MOEGLICHKEITEN 320 3.2.2 PROBLEMATIK 321
3.2.3 DATENANALYSE 323 3.2.3.1 HAEUFIG AUFGERUFENE DATENSAETZE - FILME 323
3.2.3.2 NUTZUNG DER TAFEL- UND RAUMTEXTE 325 3.2.3.3 NUTZUNG DES
GLOSSARS 328 3.2.4 KURZES ZWISCHENFAZIT 329 3.3 AUSWERTUNG DER
BESUCHERBUECHER 330 3.3.1 BESUCHERBUECHER ALS DATENQUELLE 330 3.3.2
AUSWERTUNG 332 3.3.2.1 GESTALTUNG, ARCHITEKTUR UND MEDIENEINSATZ 333
3.3.2.2 INHALTE 336 3.3.2.3 ART DER DARSTELLUNG 341 3.3.2.4 ROLLE DES
DOKUMENTATIONSZENTRUMS 343 3.3.3 ZWISCHENFAZIT 345 3.4 STELLUNGNAHMEN
DER PRESSE 349 3.4.1 PRIMAERE GESTALTUNG: DIE INHALTE 350 3.4.2 SEKUNDAERE
GESTALTUNG 354 3.4.2.1 ARCHITEKTUR 354 3.4.2.2 GESTALTUNG DER
AUSSTELLUNG 356 3.4.3 VERMITTLUNG 357 3.4.3.1 MEDIEN 357 3.4.3.2 ART DER
AUSSTELLUNG 360 3.4.4 ROLLE DES DOKUMENTATIONSZENTRUMS 361 4 FAZIT:
MODERNE AUSSTELLUNGEN FUER KOMMENDE GENERATIONEN? ......... 364 4.1
DOKUMENTATIONSZENTRUM REICHSPARTEITAGSGELAENDE: HEUTE UND MORGEN 364
4.1.1 GEGENWAERTIGE BESTANDSAUFNAHME 364 4.1.1.1 ZIELVORSTELLUNGEN IM
URTEIL DER OEFFENTLICHKEIT 364 4.1.1.1.1 INHALTE 365 4.1.1.1.2 DESIGN 367
4.1.1.1.3 VERMITTLUNG 369 4.1.1. 8 4.2 DOKUMENTATION AM AUTHENTISCHEN
ORT - EIN MODELL DER ZUKUNFT? 386 4.2.1 DIE ERSCHLIESSUNG VON
AUTHENTISCHEN ERINNERUNGSORTEN DER NS- GESCHICHTE 386 4.2.2
NS-GESCHICHTE IM MUSEUM: SCHWIERIGKEITEN UND CHANCEN 391 SCHLUSSWORT
............................................................................................................396
ABBILDUNGSNACHWEIS 397 LITERATURVERZEICHNIS 398 FRAGEBOGEN 407
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