The effects of delaying consequences on the learning of emotionally disturbed children:
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Egan, M. Winston (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Ann Arbor, Mich. [u.a.] Univ. Microfilms Internat. [u.a.]
Ausgabe:[Facs.]
Schlagworte:
Beschreibung:Zugl.: Gainesville, Fla., Univ. of Florida, Diss.
Beschreibung:X, 95 Bl.

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