Unterrichtsbeurteilung:
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Essen
Neue Dt. Schule Verl.-Ges.
1975
|
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Neue pädagogische Bemühungen
66 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 70 S. |
| ISBN: | 3879642052 |
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Herausgeberwort 7
A. Einleitende Bemerkungen 9
1. Unterrichtsbeurteilung — ein Definitionsversuch 9
2. Wissenschaftsorientierte Unterrichtsbeurteilung 13
3. Unterriditsbeurteilung und die Profession des Lehrers 14
B. Ein unzureichendes Konzept 16
1. Lehrer als Konsumenten wissenschaftlicher Erkenntnis-
instrumente — Defizite und ihre möglichen Folgen 16
2. Beurteilungsinstrumente — materialisierte Ideen von
Unterricht 22
3. Konsequenzen 31
C. Ein Plan zur Unterriditsbeurteilung 34
1. Problematisierung 35
2. Explikation 36
3. Dimensionierung 37
4. Kategorisierung 40
5. Anwendung 43
6. Organisation 54
7. Beurteilung 56
D. Eine notwendige Schlußbemerkung: 59
Unterrichtsbeurteilung ah kooperativer Prozeß
E. Anhang: Drei Beurteilungsinstrumente 62
Anmerkungen 67
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