Personal führen: Personalgewinnung, -beurteilung und -entwicklung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg
2009
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| Schriftenreihe: | Schulmanagement-Handbuch
129 |
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| adam_text | Inhalt
Einleitung......
Personalgewinnung
2.1 Personalbedarfsermittlung................................................................ 11
2.2 Qualitätsstandards für die Eignungsdiagnostik............................... 12
2.3 Anforderungsanalyse und Personalbeschaffung.............................. 13
2.4 Personalauswahl................................................................................ 16
3.1 Zielsetzungen und Formen der Personalbeurteilung...................... 34
3.2 Beurteilungsgegenstand und Beurteilungskriterien........................ 36
3.3 Beurteilungsbögen............................................................................. 38
3.4 Beurteilende Personen....................................................................... 41
3.5 Potenzialbeurteilung.......................................................................... 49
3.6 Beurteilungsgespräch........................................................................ 49
3.7 Einführungsprozess von Personalbeurteilungen............................. 52
4.1 Definition und Ziele der Personalentwicklung................................ 56
4.2 Systematische Personalentwicklung................................................. 58
4.3 Bedarfsermittlung.............................................................................. 59
4.4 Planung von Personalentwicklungsmaßnahmen............................. 61
4.5 Durchführung von Personalentwicklungsmaßnahmen.................. 63
4.6 Evaluation: Wirksamkeit von Personalentwicklung........................ 79
Literatur....................................................................................................... 81
Autoren/Vorschau....................................................................................... 87
Schulmanagement-Handbuch 129
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