Varde ljud!: om skapande i skolans musikundervisning efter 1945
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Swedish |
| Veröffentlicht: |
Umeå
Univ.
2007
|
| Schriftenreihe: | Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete
20 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 394 S. |
| ISBN: | 9789172644496 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035198571 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20100105 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 081205s2007 |||| 00||| swe d | ||
| 020 | |a 9789172644496 |9 978-91-7264-449-6 | ||
| 035 | |a (OCoLC)213971723 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035198571 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 9,2 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Strandberg, Tommy |d 1950- |e Verfasser |0 (DE-588)136844456 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Varde ljud! |b om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 |c Tommy Strandberg |
| 264 | 1 | |a Umeå |b Univ. |c 2007 | |
| 300 | |a 394 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete |v 20 | |
| 648 | 7 | |a Geschichte 1945-2000 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 7 | |a Musikundervisning / grundskolan / Sverige / 1900-talet |2 sao | |
| 650 | 7 | |a Populärmusik |2 sao | |
| 650 | 7 | |a Ungdomar och musik |2 sao | |
| 650 | 7 | |a Musikundervisning - grundskolan - Sverige - 1900-talet |2 sao | |
| 650 | 0 | 7 | |a Musizieren |0 (DE-588)4170838-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Schweden |0 (DE-588)4077258-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Schweden |0 (DE-588)4077258-5 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Geschichte 1945-2000 |A z |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Musizieren |0 (DE-588)4170838-6 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete |v 20 |w (DE-604)BV021607671 |9 20 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017005059&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017005059 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 781.4 |e 22/bsb |f 0904 |g 48 |
| 942 | 1 | 1 | |c 780.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 48 |
| 942 | 1 | 1 | |c 780.7 |e 22/bsb |f 0904 |g 48 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804138450282086400 |
|---|---|
| adam_text | Innehåll
5
Förord
9
Inledning
11
1
Bakgrund, syfte och forskningsfrågor
13
1.1
Förändringar utanför och i skolan
13
1.2
Valet av ämne och forskningsfrågor
15
1.3
Syfte och forskningsfrågor
17
1.4
Avgränsningar och några centrala begrepp
18
1.5
Avhandlingens disposition
20
2
Teoretiska och metodologiska utgångspunkter
22
2.1
Teori
22
2.1.1
Socialkonstruktionism
22
2.1.2
Foucaults diskurser och ett historiskt perspektiv
23
2.1.3
Diskursiva formationer och regler för diskursers bildande
25
2.1.4
Tillägnelse av diskurser
27
2.1.5
Makt, kunskap och diskurs
27
2.1.6
Ett
decentrerai
subjekt
29
2.1.7
Genre och
stíl som
diskursiva uttryck
30
2.1.8
Teorianvändning
29
2.2
Material och metod
32
2.2.1
Texter som diskursiva erbjudanden
32
2.2.2
Utredningar och styrdokument
33
2.2.3
Styrdokumenten
34
2.2.4
Läromedlen
35
2.2.5
Urval och procedur för observation och intervjuer
39
Intervjuer och samtal med lärarna
42
Urval och procedur för observationer och intervjuer med eleverna
43
Tillstånd och informerat samtycke
44
Intervjuerna med elever
45
Metoder i klassrumsstudien
46
Observationer
47
Inspelningar och bildupptagningar
47
Transkription
av texter och inspelningar
48
2.3
Enkät
48
2.4
Forskarrollen och forskning som diskursiv praktik
49
2.5
Etiska överväganden
52
2.6
Forskningsöversikt
52
2.6.1
Formellt och informellt musikskapande
52
2.6.2
Det institutionella musikskapandet
53
2.6.3
Historiska studier av musikpedagogisk verksamhet
55
2.6.4
Forskning om musikämnet i läro- och kursplanerna
59
2.6.5
Forskning om läromedel i musik
60
3
Förespråkad undervisning enligt utredningar och styrdokument
63
3.1
Musikämnet och skapandet
63
3.1.1
Musiken och skapandet före grundskolan
63
3.1.2 Musiken och
skapandet i grandskolan
66
3.2
Grandskolans kursplaner, modern konstmusik och populärkulturer
71
3.3
Skapande och individen
75
3.3.1
Förutsättningar för skapande: Elevens natur och uttryck
75
3.3.2
Omsorgen om eleverna
76
3.3.3
En harmonisk utveckling och samverkan
77
3.3.4
Skapande som självverksamhet
78
3.3.5
Skapande med möjligheter till samverkan och ämnesintegration
80
3.3.6
Skapande och utvecklingen av känslolivet
81
3.3.7
Överspridningseffekter av musik och skapande
83
3.3.8
Sammanfattning
85
3.4
Skapande och det sociala livet
86
3.4.1
Skapande för social fostran och demokrati
87
3.4.2
Atmosfären och individens samarbetsförmåga
89
3.4.3
Musikens betydelser för känslan av gemenskap, trivsel och glädje
95
3.4.4
Elevinflytande och en ny lärarroll
96
3.4.5
Kulturarvet och kulturorienteringen
99
3.4.6
Skapandets estetiska ramar och inriktning
102
3.4.7
Skapande för kommunikation
106
3.4.8
Skapande för reflektion, ställningstaganden och värdering
110
3.4.9
Skapande och den etiska fostran
111
3.4.10Sammanfatming
114
3.5
Skapande och musiken
116
3.5.1
Skapande för grundläggande musikkunskaper och begrepp
116
3.5.2
Skapande för noter och gehör
120
3.5.3
Skapande för lyssnande
122
3.5.4
Skapande för musicerande och instrumentalteknik
125
3.5.5
Skapande för samspelsförmåga och ensemblevana
128
3.5.6
Skapande för samverkan och integration med andra konstarters uttryck
130
3.5.7
Skapande för gestaltning och uttryck
132
3.5.8
Skapande för musikalisk kommunikation
134
3.5.9
Skapande för komposition, improvisation,
arrangering och
bearbetning
136
3.5.10Sammanfattning
141
3.6
Summering och reflektion
144
4
Skapande i läromedel
150
4.1
Skapande och individen
152
4.1.1
Förutsättningar för skapande: Elevens natur och uttryck
152
4.1.2
Skapande och omsorgen om eleven
157
4.1.3
Skapande för samverkan mellan teori och praktik
159
4.1.4
Skapande för själwerksamhet
162
4.1.5
Skapande med möjligheter till ämnessamverkan och ämnesintegration
164
4.1.6
Skapande och utvecklingen av känslolivet
168
4.1.7
Skapandets förväntade effekter
172
4.1.8
Sammanfattning
175
4.2
Skapande och det sociala livet
176
4.2.1
Skapande för social fostran och demokrati
176
4.2.2
Skapande för gemenskap och samarbete
185
4.2.3
Skapandets betydelser för känslan av gemenskap, trivsel och glädje
186
4.2.4
Elevinflytande och en ny lärarroll
191
4.2.5
Kulturarvet och kulturorienteringen
193
4.2.6
Skapandets estetiska inriktning
202
4.2.7
Skapande för kommunikation
205
4.2.8
Skapande för att ta ställning och värdera
209
4.2.9
Skapande och den etiska fostran
214
4.2.10
Sammanfattning
215
4.3
Skapande och musiken
218
4.3.1
Skapande för grundläggande musikkunskaper och begrepp
218
4.3.2
Skapande för notkunskap och gehör
222
4.3.3
Skapande för lyssnande, upplevelse och uttryck
228
4.3.4
Skapande för instramentalteknik
231
4.3.5
Skapande för samspelsförmåga och ensemblevana
237
4.3.6
Skapande för samverkan och integration med andra konstarters uttryck
240
4.3.7
Skapande för musikalisk kommunikation
242
4.3.8
Skapande för komposition, improvisation,
arrangering och
bearbetning
243
4.4
Summering och reflektion
252
5
Skapande i klassrummet
256
5.1
Skapande och individen
258
5.1.1
Varierande beskrivningar av skapande
258
5.1.2
Musikskapande är att spela och göra låtar
262
5.1.3
Skapandets värde: Egna uttryck och integration
263
5.1.4
Skapande och självförtroende
264
5.1.5
Utlopp för inre liv
265
5.1.6
Underlag för betyg
266
5.1.7
Lärarens skapande kreativitet och trygghet
267
5.1.8
Läraren som skapande förebild
269
5.1.9
Musikskapandets värde och syfte för eleverna
270
5.1.10Sammanfattning
274
5.2
Skapande och det sociala livet
276
5.2.1
Frihet och atmosfär
277
Frihet som fritid
277
Lärarens skapande kreativitet som ett vi
278
5.2.2
Elever om skapande som komponerande
279
5.2.3
Estetiska preferenser och värdeval
282
Riktiga instrument och
live
284
5.2.4
Hänsyn till elevers smak och val
286
Lärarens motiv för repertoaren
287
Elevernas förebilder enligt lärarna
288
Val av låtar
290
Repertoarval enligt eleverna
291
5.2.5
Lärarnas roll enligt eleverna
295
5.2.6
Skolan som musikalisk mötesplats
297
5.2.7
Sammanfattning
299
5.3
Skapande och musiken
303
5.3.1
Skapandets verktyg och hantverket
303
5.3.2
En tidsrationaliserad arbetsgång
306
5.3.3
Textskrivande
309
5.3.4 Komposition
med olika utgångspunkter
310
Komposition med harmonier som utgångspunkt
312
Komposition med särskilda musikstilar som utgångspunkt
314
Komposition med musik eller text som förlaga
315
Komposition som progressivt bestämda projekt
316
5.3.5
Redovisningar och konserter
317
5.3.6
Skapande som ensemblespel
320
...
i form av en
cover
320
..
.i form av repetitioner av en egen låt
226
..
.i form av rörelse och dans
333
5.3.7
Redovisning av skapande uppgifter
334
5.4
Summering och reflektion
335
6
Diskussion
339
Skapande som ett redskap för förändring
339
Musikens väsen och formande av individen
341
Vissa kan eller alla kan
343
Vi kan och du kan
344
Vem lär vad
345
Skapande för sociala ändamål
346
Anpassning till musikliv utanför skolan
ЪА1
Läromedlen och läroplanerna
349
Texter och klassrumspraktik
351
Tolkning av skapande
353
Skilda legitimeringsgrunder
f
ör
skapande
354
Musicerande och skapande ersätter andra undervisningsmoment
355
Omväxling och variation
356
Skapande och det estetiska
357
Osynliggjort skapande
359
Konsekvenser för lärarutbildningen
360
Framtida forskning
362
Summary
364
Referenser
371
Styrdokument
Övriga källor
Figurförteckning
388
Bilagor
389
Bilaga
1
Bilaga
2
Bilaga
3
Bilaga
4
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Strandberg, Tommy 1950- |
| author_GND | (DE-588)136844456 |
| author_facet | Strandberg, Tommy 1950- |
| author_role | aut |
| author_sort | Strandberg, Tommy 1950- |
| author_variant | t s ts |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035198571 |
| ctrlnum | (OCoLC)213971723 (DE-599)BVBBV035198571 |
| era | Geschichte 1945-2000 gnd |
| era_facet | Geschichte 1945-2000 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02200nam a2200553 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV035198571</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100105 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">081205s2007 |||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789172644496</subfield><subfield code="9">978-91-7264-449-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)213971723</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035198571</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9,2</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Strandberg, Tommy</subfield><subfield code="d">1950-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)136844456</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Varde ljud!</subfield><subfield code="b">om skapande i skolans musikundervisning efter 1945</subfield><subfield code="c">Tommy Strandberg</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Umeå</subfield><subfield code="b">Univ.</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">394 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete</subfield><subfield code="v">20</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1945-2000</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Musikundervisning / grundskolan / Sverige / 1900-talet</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Populärmusik</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Ungdomar och musik</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Musikundervisning - grundskolan - Sverige - 1900-talet</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musizieren</subfield><subfield code="0">(DE-588)4170838-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Geschichte 1945-2000</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Musizieren</subfield><subfield code="0">(DE-588)4170838-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete</subfield><subfield code="v">20</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV021607671</subfield><subfield code="9">20</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017005059&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017005059</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">781.4</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">48</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">780.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">48</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">780.7</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">48</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Schweden (DE-588)4077258-5 gnd |
| geographic_facet | Schweden |
| id | DE-604.BV035198571 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T21:28:23Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789172644496 |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017005059 |
| oclc_num | 213971723 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 394 S. |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| publisher | Univ. |
| record_format | marc |
| series | Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete |
| series2 | Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete |
| spelling | Strandberg, Tommy 1950- Verfasser (DE-588)136844456 aut Varde ljud! om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 Tommy Strandberg Umeå Univ. 2007 394 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete 20 Geschichte 1945-2000 gnd rswk-swf Musikundervisning / grundskolan / Sverige / 1900-talet sao Populärmusik sao Ungdomar och musik sao Musikundervisning - grundskolan - Sverige - 1900-talet sao Musizieren (DE-588)4170838-6 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd rswk-swf Schweden (DE-588)4077258-5 gnd rswk-swf Schweden (DE-588)4077258-5 g Grundschule (DE-588)4022349-8 s Musikerziehung (DE-588)4040843-7 s Geschichte 1945-2000 z DE-604 Musizieren (DE-588)4170838-6 s Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete 20 (DE-604)BV021607671 20 Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017005059&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Strandberg, Tommy 1950- Varde ljud! om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete Musikundervisning / grundskolan / Sverige / 1900-talet sao Populärmusik sao Ungdomar och musik sao Musikundervisning - grundskolan - Sverige - 1900-talet sao Musizieren (DE-588)4170838-6 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4170838-6 (DE-588)4022349-8 (DE-588)4040843-7 (DE-588)4077258-5 |
| title | Varde ljud! om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 |
| title_auth | Varde ljud! om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 |
| title_exact_search | Varde ljud! om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 |
| title_full | Varde ljud! om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 Tommy Strandberg |
| title_fullStr | Varde ljud! om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 Tommy Strandberg |
| title_full_unstemmed | Varde ljud! om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 Tommy Strandberg |
| title_short | Varde ljud! |
| title_sort | varde ljud om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 |
| title_sub | om skapande i skolans musikundervisning efter 1945 |
| topic | Musikundervisning / grundskolan / Sverige / 1900-talet sao Populärmusik sao Ungdomar och musik sao Musikundervisning - grundskolan - Sverige - 1900-talet sao Musizieren (DE-588)4170838-6 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd |
| topic_facet | Musikundervisning / grundskolan / Sverige / 1900-talet Populärmusik Ungdomar och musik Musikundervisning - grundskolan - Sverige - 1900-talet Musizieren Grundschule Musikerziehung Schweden |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017005059&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV021607671 |
| work_keys_str_mv | AT strandbergtommy vardeljudomskapandeiskolansmusikundervisningefter1945 |