Holdings: Mathematik komplett

Mathematik komplett: Arbeitsblätter, Lernzielkontrollen und Probearbeiten, neue Aufgabenkultur ; 9. Klasse ; Kopiervorlagen mit Lösungen

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Bibliographic Details
Main Author:	Mayr, Otto (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Augsburg Brigg Pädagogik 2008
Edition:	1. Aufl.
Series:	Sekundarstufe 1
Subjects:	Schuljahr 10 Schuljahr 9 Mathematikunterricht Lehrmittel
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adam_text	Inhaltsverzeichnis nweise für den Benutzer............................................................................................. 6 1. Wiederholung 8. Klasse Kopfrechnen Grundwissen........................................................................................................ 7 Brüche und Dezimalbrüche (1).................................................................................................. 9 Brüche und Dezimalbrüche (2).................................................................................................. 11 2. Prozent- und Zinsrechnung Prozentwert, Grundwert, Prozentsatz berechnen.................................................................... 13 Prozentsätze in Schaubildern.................................................................................................... 15 Wie zeichne ich einen Prozentkreis?......................................................................................... 17 Lernzielkontrolle R 9 (Prozentrechnen: Grundaufgaben)........................................................ 19 Lernzielkontrolle M 9 (Prozentrechnen: Grundaufgaben)..................................................,.... 21 Vermehrter und verminderter Grundwert................................................................................ 23 Kalkulation im Handel................................................................................................................ 25 Prozentuales Wachstum (M 9)................................................................................................... 27 Promillewert, Grundwert, Promillesatz berechnen................................................................. 29 Probearbeit R 9 (Prozentrechnen)............................................................................................. 31 Probearbeit M 9 (Prozentrechnen)............................................................................................ 35 Zinsrechnen................................................................................................................................ 39 Grundaufgaben der Zinsrechnung........................................................................................... 41 Zinsrechnen -Tilgungspläne (M 9)........................................................................................... 43 Neue Aufgabenformen.............................................................................................................. 45 Lernzielkontrolle M 9 (Zinsrechnung)....................................................................................... 49 3. Potenzen und Wurzeln Zehnerpotenzen bei großen Zahlen......................................................................................... 53 Zehnerpotenzen bei kleinen Zahlen.......................................................................................... 55 Quadratzahlen und Quadratwurzeln........................................................................................ 57 Neue Aufgabenformen................................................................................................................ 59 Näherungswerte von Quadratwurzeln..................................................................................... 63 Dritte Potenz und dritte Wurzel (M 9)....................................................................................... 65 Reinquadratische Gleichungen lösen (M 9)............................................................................. 67 Probearbeit R 9 (Rationale Zahlen, Potenzen, Wurzeln)......................................................... 69 Probearbeit M 9 (Rationale Zahlen, Potenzen, Wurzeln)........................................................ 73 4. Geometrie 4.1 Geometrische Flächen und geometrisches Zeichnen Dreiecke zeichnen (1)................................................................................................................ 75 Dreiecke zeichnen (2)................................................................................................................ 77 Besondere Linien und Punkte im Dreieck............................................................................... 79 Vierecke zeichnen (1)................................................................................................................. 81 Vierecke zeichnen (2)................................................................................................................. 83 Fläche und Umfang berechnen................................................................................................ 85 Regelmäßige Vielecke zeichnen.............................................................................................. 87 Lernzielkontrolle R 9................................................................................................................. 89 Lernzielkontrolle M 9................................................................................................................ 93 Figuren vergrößern - Figuren verkleinern .............................................................................. 97 Ähnliche Figuren (M 9)............................................................................................................. 99 Der Thaieskreis (M 9)................................................................................................................ 101 Der Satz des Pythagoras ........................................................................................................... 103 Den Satz des Pythagoras anwenden....................................................................................... 105 Neue Aufgabenformen............................................................................................................. 107 Probearbeit R 9 ......................................................................................................................... 111 4.2 Geometrische Körper Oberfläche und Volumen gerader Säulen............................................................................... 117 Oberfläche und Volumen der Pyramide.................................................................................. 119 Oberfläche und Volumen des Kegels....................................................................................... 121 Neue Aufgabenformen............................................................................................................. 123 Probearbeit R 9.......................................................................................................................... 127 Volumen und Oberfläche von Prismen mit regelmäßiger Vielecksgrundfläche (M 9)........ 131 Volumen und Oberfläche einfacher zusammengesetzter Körper.......................................... 133 5. Terme, Gleichungen und Formeln Grundlagen zum Rechnen mit Gleichungen: Terme umformen........................................... 135 Algebraische Gleichungen....................................................................................................... 137 Lernzielkontrolle R 9 (Algebraische Gleichungen)................................................................. 139 Textgleichungen (1)................................................................................................................... 141 Textgleichungen (2)................................................................................................................... 143 Sachgleichungen (1)................................................................................................................. 145 Sachgleichungen (2)................................................................................................................. 147 Sachgleichungen (3)................................................................................................................. 149 Umgang mit Formeln............................................................................................................... 151 Bruchgleichungen - Definitionsbereich (M 9)........................................................................ 153 Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen (M 9)........................................................... 155 Das Gleichsetzungsverfahren (M 9).......................................................................................... 157 Das Einsetzungsverfahren (M 9)..............................................................,..,,...,.,,,..,,...,,.,..,,,,,„ 159 Das Additionsverfahren (M 9).......................................,...,..,,,...,....,,,.,,,,=,,,,,,.,,,,,,..,.,,,,,,,,........... 161 Neue Aufgabenformen..................................................................................„,„,,,.,,-_,,.,,,,„,,........ 163 Probearbeit R 9 (Gleichungen) ...,...........,,..,...,....,,,..,,,.,,.„,.„,.,„,,,,,..,,,.,...„.,.,,,......,.,..........., ... 167 6. Funktionen und beschreibende Statistik 6.1 Funktionen Proportionale Zuordnung - Lineare Funktionen .................................................................... 171 Lernzielkontrolle R 9 (Zuordnungen)....................................................................................... 173 Lineare und nichtlineare Funktionen....................................................................................... 175 Funktionsgleichung linearer Funktionen (M 9)....................................................................... 177 Die Steigung von Geraden (1) (M 9)........................................................................................ 179 Die Steigung von Geraden (2) (M 9)........................................................................................ 181 Umgekehrt proportionale Zuordnung..................................................................................... 183 6.2 Beschreibende Statistik Daten sammeln und aufbereiten............................................................................................. 185 Arithmetisches Mittel -Zentralwert - Spannweite ,,,,,,,...,,.,,,,.,,,,,,.....,...,,,,,,,.„,,,,..,,..........,,.,,,, 187 Neue Aufgabenformen.............................,.,,.....,...,,..,,,,.,.,,,,,,,,,,,,.,,.,,,,.,,,,.,,.,,,,,,,,.,,,,,,.,,,,,.,,„ 89 7. Vorschlag für die zusätzliche m uradí reihe P ť ii f um g йш !¡=aeih Aufgaben und Lösungen zu den Themen L Kopfrechnen ■:: . Geometrische Flä¬ chen -3. Formeln - 4. Größen ■ 5. Schriftliches Rechnen 6. I . ¡agitimi ле 7, í ro zent- und Zinsrechnung - 8. Poienzrechnung 9, Gleichungen IO. Oie* ііпєїї km;! к, Körper-11. Funktionen - 12. Beschreibende S taciuti к ,,=,„,............... „, ........., = :,,.,......
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