Att bli bättre lärare: hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | Swedish |
| Veröffentlicht: |
Umeå
Umeå universitet
2008
|
| Schriftenreihe: | Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete
21 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | 190 S. |
| ISBN: | 9789172645271 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035194813 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20090917 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 081203s2008 m||| 00||| swe d | ||
| 020 | |a 9789172645271 |9 978-91-7264-527-1 | ||
| 035 | |a (OCoLC)227017562 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035194813 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DP 1700 |0 (DE-625)19799:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Gustavsson, Laila |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Att bli bättre lärare |b hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan |c Laila Gustavsson |
| 264 | 1 | |a Umeå |b Umeå universitet |c 2008 | |
| 300 | |a 190 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete |v 21 | |
| 502 | |a Zugl.: Umeå, Univ., Diss., 2008 | ||
| 650 | 7 | |a Lärare |2 sao | |
| 650 | 7 | |a Lärarollen |2 sao | |
| 650 | 7 | |a Undervisning |2 sao | |
| 650 | 0 | 7 | |a Unterrichtsführung |0 (DE-588)4187078-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Effizienzkontrolle |0 (DE-588)4151074-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Unterrichtsführung |0 (DE-588)4187078-5 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Effizienzkontrolle |0 (DE-588)4151074-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete |v 21 |w (DE-604)BV021607671 |9 21 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017001363 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804138444509675520 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Gustavsson, Laila |
| author_facet | Gustavsson, Laila |
| author_role | aut |
| author_sort | Gustavsson, Laila |
| author_variant | l g lg |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035194813 |
| classification_rvk | DP 1700 |
| ctrlnum | (OCoLC)227017562 (DE-599)BVBBV035194813 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01474nam a2200421 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV035194813</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20090917 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">081203s2008 m||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789172645271</subfield><subfield code="9">978-91-7264-527-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)227017562</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035194813</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1700</subfield><subfield code="0">(DE-625)19799:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gustavsson, Laila</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Att bli bättre lärare</subfield><subfield code="b">hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan</subfield><subfield code="c">Laila Gustavsson</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Umeå</subfield><subfield code="b">Umeå universitet</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">190 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete</subfield><subfield code="v">21</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Umeå, Univ., Diss., 2008</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Lärare</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Lärarollen</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Undervisning</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsführung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4187078-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Effizienzkontrolle</subfield><subfield code="0">(DE-588)4151074-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsführung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4187078-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Effizienzkontrolle</subfield><subfield code="0">(DE-588)4151074-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete</subfield><subfield code="v">21</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV021607671</subfield><subfield code="9">21</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017001363</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV035194813 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T21:28:17Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789172645271 |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017001363 |
| oclc_num | 227017562 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 190 S. |
| publishDate | 2008 |
| publishDateSearch | 2008 |
| publishDateSort | 2008 |
| publisher | Umeå universitet |
| record_format | marc |
| series | Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete |
| series2 | Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete |
| spelling | Gustavsson, Laila Verfasser aut Att bli bättre lärare hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan Laila Gustavsson Umeå Umeå universitet 2008 190 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete 21 Zugl.: Umeå, Univ., Diss., 2008 Lärare sao Lärarollen sao Undervisning sao Unterrichtsführung (DE-588)4187078-5 gnd rswk-swf Effizienzkontrolle (DE-588)4151074-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Unterrichtsführung (DE-588)4187078-5 s Effizienzkontrolle (DE-588)4151074-4 s DE-604 Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete 21 (DE-604)BV021607671 21 |
| spellingShingle | Gustavsson, Laila Att bli bättre lärare hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete Lärare sao Lärarollen sao Undervisning sao Unterrichtsführung (DE-588)4187078-5 gnd Effizienzkontrolle (DE-588)4151074-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4187078-5 (DE-588)4151074-4 (DE-588)4113937-9 |
| title | Att bli bättre lärare hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan |
| title_auth | Att bli bättre lärare hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan |
| title_exact_search | Att bli bättre lärare hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan |
| title_full | Att bli bättre lärare hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan Laila Gustavsson |
| title_fullStr | Att bli bättre lärare hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan Laila Gustavsson |
| title_full_unstemmed | Att bli bättre lärare hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan Laila Gustavsson |
| title_short | Att bli bättre lärare |
| title_sort | att bli battre larare hur undervisningsinnehallets behandling blir till samtalsamne larare emellan |
| title_sub | hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan |
| topic | Lärare sao Lärarollen sao Undervisning sao Unterrichtsführung (DE-588)4187078-5 gnd Effizienzkontrolle (DE-588)4151074-4 gnd |
| topic_facet | Lärare Lärarollen Undervisning Unterrichtsführung Effizienzkontrolle Hochschulschrift |
| volume_link | (DE-604)BV021607671 |
| work_keys_str_mv | AT gustavssonlaila attblibattrelararehurundervisningsinnehalletsbehandlingblirtillsamtalsamnelarareemellan |