Handball: Modernes Nachwuchstraining
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Aachen
Meyer & Meyer
2009
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| Schriftenreihe: | Modernes Nachwuchtraining
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Inhalt
Vorwort Heiner Brand .7
Einleitung.11
Der Kindertrainer im Handball .17
Kindersportbücher adäquat nutzen .39
Lehr-, Lern- und Erziehungsmethoden .51
4.1 Die methodischen Grundformen der Bildung .51
4.1.1 Die darbietende Methode.52
4.1.2 Die erarbeitende Methode.57
4.1.3 Die aufgebende Methode .59
4.1.4 Ideomotorisches Training .61
4.2 Die methodische Gestaltung der Erziehung.62
4.2.1 Methoden des Überzeugens .63
4.2.2 Methoden des Gewöhnens .68
4.2.3 Methoden des pädagogischen
Stimulierens
.73
Didaktisch-methodische Grundlagen .79
Üben und Trainieren lehren.89
Pädagogische Führung und Selbstständigkeit .93
7.1 Zur Effektivität des Lernprozesses.98
7.2 Psychische Regulation der Lerntätigkeit.101
Förderung der Zielbildung.103
8.1 Besonderheiten im Nachwuchstraining .108
8.2 Lern- und Trainingsziele.110
8.3 Zielbildung als Orientierungsgrundlage.111
Förderung der Motivation.113
9.1 Wie lässt sich Motivation fördern?.116
9.2 Was passiert im Kopf des Spielers?.118
і
V
■
І-
- ■. . .:
9.3 Motivationsfördernde Rahmenbedingungen.119
9.4 Besonderheiten im Kinderbereich .120
9.5 Weitere Aspekte der Motivation.122
9.6 Positive Verstärkung .125
Förderung der Selbstkontrolle und der Selbstbewertung .133
10.1 Kontrolle und Selbstkontrolle im Training .1 36
10.2 Kriterien der Kontrolle und Selbstkontrolle.141
Anhang.147
Kinderfreundlichkeitspass .148
Spielfeld mit Umfeld für Skizzen.150
Vier-Feld-Blatt für taktische Notizen .151
Spielbeobachtung .152
Spielauswertungsprotiokoll .153
Personalübersicht einer Mannschaft .154
Analyse von Abwehrsystemen .155
Selbsteinschätzung von Spielern .156
Torwartbeobachtungsprotokoll.158
Bewertungsprotokoll für eine Technik .159
Übersicht für Standards/Kombinationen .160
Beispiel eines Trainingsprotokolls.161
Trainingsinhaltsübersicht in einem Zyklus .162
Protokollierung eines Teils einer Trainingseinheit.163
Literatur.165
Bildnachweis .167 |
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Inhalt
Vorwort Heiner Brand .7
Einleitung.11
Der Kindertrainer im Handball .17
Kindersportbücher adäquat nutzen .39
Lehr-, Lern- und Erziehungsmethoden .51
4.1 Die methodischen Grundformen der Bildung .51
4.1.1 Die darbietende Methode.52
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4.1.4 Ideomotorisches Training .61
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Didaktisch-methodische Grundlagen .79
Üben und Trainieren lehren.89
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8.1 Besonderheiten im Nachwuchstraining .108
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9.1 Wie lässt sich Motivation fördern?.116
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9.5 Weitere Aspekte der Motivation.122
9.6 Positive Verstärkung .125
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10.1 Kontrolle und Selbstkontrolle im Training .1 36
10.2 Kriterien der Kontrolle und Selbstkontrolle.141
Anhang.147
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Übersicht für Standards/Kombinationen .160
Beispiel eines Trainingsprotokolls.161
Trainingsinhaltsübersicht in einem Zyklus .162
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