Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego: relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Poznań
Wydawn. Naukowe Uniw. Adama Mickiewicza
2008
|
| Ausgabe: | Wyd. 1. |
| Schriftenreihe: | Uniwersytet Imienia Adama Mickiewicza <Poznań> / Seria Językoznawstwo
27 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: The hierarchical structure of the mental lexicon |
| Beschreibung: | 254 S. |
| ISBN: | 9788323218685 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035179481 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20110131 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 081125s2008 |||| 00||| pol d | ||
| 020 | |a 9788323218685 |9 978-83-232186-8-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)287212512 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035179481 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-355 |a DE-12 |a DE-11 | ||
| 050 | 0 | |a P326.5.P75 | |
| 084 | |a ET 455 |0 (DE-625)27988: |2 rvk | ||
| 084 | |a KD 1153 |0 (DE-625)71842: |2 rvk | ||
| 084 | |a KN 2760 |0 (DE-625)79668: |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Mikołajczak-Matyja, Nawoja |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego |b relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| 250 | |a Wyd. 1. | ||
| 264 | 1 | |a Poznań |b Wydawn. Naukowe Uniw. Adama Mickiewicza |c 2008 | |
| 300 | |a 254 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Uniwersytet Imienia Adama Mickiewicza <Poznań> / Seria Językoznawstwo |v 27 | |
| 500 | |a Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: The hierarchical structure of the mental lexicon | ||
| 650 | 4 | |a Psychologie | |
| 650 | 4 | |a Blind children |x Language | |
| 650 | 4 | |a Cognition | |
| 650 | 4 | |a Lexicology |x Psychological aspects | |
| 650 | 4 | |a Psycholinguistics | |
| 650 | 4 | |a Semantics | |
| 650 | 0 | 7 | |a Mentales Lexikon |0 (DE-588)4352836-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Mentales Lexikon |0 (DE-588)4352836-3 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 810 | 2 | |a Seria Językoznawstwo |t Uniwersytet Imienia Adama Mickiewicza <Poznań> |v 27 |w (DE-604)BV000844387 |9 27 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Regensburg |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016986257&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016986257 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804138351650930688 |
|---|---|
| adam_text | Wprowadzenie
.................................................... 9
1.
Hierarchiczne uporządkowania semantyczne jako aspekt budowy i działania le¬
ksykonu umysłowego
............................................. 13
1.1.
Rozważania wstępne: informacje semantyczne a granice leksykonu umysłowego
... 13
1.2.
Hierarchiczne relacje semantyczne
................................. 25
1.2.1.
Podstawowe zagadnienia interdyscyplinarnego podejścia do relacji seman¬
tycznych
................................................ 25
1.2.2.
Hiponimia jako
relaq a
o charakterze prototypowym
................ 31
1.2.3.
Metonimia
jako relacja o charakterze prototypowym
................ 39
1.2.4.
Podstawowe cechy struktury hiponimicznej i struktury meronimicznej
... 47
1.2.5.
Hiponimia a meronimia: różnice, podobieństwa i relacje pośrednie
...... 52
1.2.6.
Hierarchie nierozgaięzione (struktury liniowe)
.................... 59
1.3.
Najważniejsze sposoby i przykłady przedstawiania hierarchicznego uporządko¬
wania słownictwa i systemu pojęć
.................................. 62
1.3.1.
Podstawowe filozoficzne źródła budowania hierarchii semantycznych
... 62
1.3.2.
Hierarchiczne uporządkowanie słownictwa a tradycyjna leksykografia:
hierarchizacja w słownikach pojęciowych
........................ 66
1.3.3.
Taksonomie potoczne
...................................... 77
1.3.4.
Hierarchiczne modele pamięci semantycznej
...................... 89
1.3.5.
Relacje hierarchiczne we współczesnej leksykografii: baza leksykalna
WordNet
............................................... 95
2.
Badania własne nad hierarchiczną strukturą semantyczną leksykonu umysłowego:
eksperyment psycholingwistyczny
................................... 105
2.1.
Metodologiczne podstawy badań
.................................. 105
2.1.1.
Eksperyment skojarzeniowy jako metoda badania semantycznych relacji
hierarchicznych
........................................... 107
2.1.2.
Test ciągów hiperonimicznych
................................ 109
2.2
Opis eksperymentu
............................................ 113
2.2.1.
Cel i metoda badania
....................................... 113
2.2.2.
Materiał badawczy i przebieg badania
.......................... 114
2.2.3.
Respondenci
............................................. 116
2.3.
Kryteria analizy semantycznej
.................................... 117
2.4.
liczba i zgodność reakcji
........................................ 124
2.5.
Umiejętność poszukiwania hiperonimów bliskich: analiza elementów początko¬
wych (Pl) ciągów
............................................. 126
2.5.1.
Reakcje prawidłowe typowe
.................................. 126
2.5.2.
Ocena prawidłowości wszystkich otrzymanych reakcji Pl
............ 130
2.5.3.
Interpretacja reakcji nieprawidłowych: mechanizmy popełniania błędów
. 133
2.6.
Umiejętność poszukiwania hiperonimów o wysokim poziomie ogólności: analiza
elementów końcowych (PN) ciągów
................................ 135
2.6.1.
Reakcje prawidłowe typowe
.................................. 135
2.6.2.
Ocena prawidłowości wszystkich otrzymanych reakcji PN
............ 139
2.6.3.
Umiejętność podawania określeń o wysokim poziomie ogólności i sposoby
ich poszukiwania
......................................... 141
2.7.
Podstawowe rodzaje ciągów prawidłowych oraz zbliżających się do prawidło¬
wych
...................................................... 145
2.7.1.
Liczba osób budujących ciągi prawidłowe oraz zbliżające się do prawidło¬
wych
.................................................. 145
2.7.2.
Długość ciągów
........................................... 148
2.7.3.
Najczęstsze ciągi prawidłowe
................................. 150
2.8.
Ciągi nieprawidłowe
........................................... 152
2.8.1.
Rodzaje ciągów nieprawidłowych
............................. 152
2.8.2.
Schematy budowy ciągów nieprawidłowych
...................... 153
2.8.3.
Podstawowe mechanizmy tworzenia ciągów nieprawidłowych
........ 156
2.9.
Wnioski
.................................................... 157
3.
Rola informacji wzrokowych w tworzeniu hierarchicznej struktury semantycznej
leksykonu umysłowego
........................................... 161
3.1.
Funkcjonowanie poznawcze i językowe osób niewidomych a struktura leksyko¬
nu: przegląd badań
............................................ 161
3.1.1.
Funkcjonowanie poznawcze osób niewidomych: podstawowe dane
..... 162
3.1.2.
Rozwój językowy osób niewidomych
........................... 169
3.1.2.1.
Specyfika funkcjonowania językowego dzieci niewidomych w fazie
jednowyrazowej
..................................... 171
3.1.2.2.
Dalsze etapy rozwoju językowego
-
podstawowe podobieństwa
i różnice między niewidomymi a widzącymi
................ 174
3.1.2.3.
Werbalizm
......................................... 176
3.1.3.
Podstawy tworzenia struktur hierarchicznych przez osoby niewidome
. . . 182
3.1.3.1.
Procesy abstrahowania
................................ 182
3.1.3.2.
Semantyczna organizacja słownictwa
...................... 186
3.1.4.
Podsumowanie
........................................... 188
3.2.
Badania własne: skojarzenia i ciągi hiperonimów konstruowane przez osoby nie¬
widome i widzące
............................................. 191
3.Z1. Cel badania
.............................................. 191
3.2.2.
Respondenci
............................................. 191
3.2.3.
Klasyfikacja materiału badawczego według stopnia nasycenia informacja¬
mi wzrokowymi
.......................................... 193
3.2.4.
Wyniki testu ciągów: analizy porównawcze
...................... 195
3.2.4.1.
Wewnętrzna spójność badanych grup
..................... 1%
3.2.4.2.
Umiejętność poszukiwania hiperonimów bliskich: analiza elemen¬
tów początkowych (Pl) ciągów
.......................... 197
3.2.4.2.1.
Reakcje Pl prawidłowe i zbliżające się do prawidłowych
...... 197
3.Z4.2.2. Reakcje nieprawidłowe
.............................. 201
3.2.4.2.3.
Mechanizmy
popełniania błędów w podawaniu hiperonimów na
pozycji Pl
........................................ 204
3.2.4.2.4.
Zależność poprawności reakcji Pl od stopnia wizualności hasła
. 204
3.2.4.3.
Umiejętność poszukiwania hiperonimów o wysokim poziomie
ogólności: analiza elementów końcowych (PN) ciągów
......... 205
3.2.4.3.1.
Reakcje PN prawidłowe i zbliżające się do prawidłowych
...... 205
3.2.4.3.2.
Stopień ogólności reakcji PN
........................... 209
3.2.4.3.3.
Zależność poprawności reakcji PN od stopnia wizualności hasła
. 211
3.2.4.4.
Ciągi prawidłowe i zbliżające się do prawidłowych
........... 212
3.2.4.4.1.
Umiejętność tworzenia ciągów prawidłowych i zbliżających się
do prawidłowych
.................................. 212
3.2.4.4.2.
Długość ciągów prawidłowych i zbliżających się do prawidło¬
wych
........................................... 214
3.2.4.4.3.
Podobieństwo najczęstszych ciągów prawidłowych
.......... 216
3.2.4.5.
Podstawowe rodzaje ciągów nieprawidłowych i typowe schematy
ich budowy
........................................ 217
3.2.4.5.1.
Rodzaje ciągów nieprawidłowych
....................... 218
3.2.4.5.2.
Schematy budowy ciągów nieprawidłowych
............... 218
3.2.5.
Wyniki testu skojarzeniowego
................................ 221
3.2.5.1.
Skojarzenia dominujące
............................... 221
3.2.5.2.
Stopień zbieżności reakcji z testu skojarzeniowego i z testu ciągów
223
3.2.6.
Podsumowanie i wnioski
.................................... 224
Uwagi końcowe
................................................... 228
Literatuta
........................................................ 231
The Hierarchical Structure of the Mental Lexicon. Semantic Relations in the Lexicon
of Sighted and Blind Language Users (Summary)
.......................... 250
|
| adam_txt |
Wprowadzenie
. 9
1.
Hierarchiczne uporządkowania semantyczne jako aspekt budowy i działania le¬
ksykonu umysłowego
. 13
1.1.
Rozważania wstępne: informacje semantyczne a granice leksykonu umysłowego
. 13
1.2.
Hierarchiczne relacje semantyczne
. 25
1.2.1.
Podstawowe zagadnienia interdyscyplinarnego podejścia do relacji seman¬
tycznych
. 25
1.2.2.
Hiponimia jako
relaq'a
o charakterze prototypowym
. 31
1.2.3.
Metonimia
jako relacja o charakterze prototypowym
. 39
1.2.4.
Podstawowe cechy struktury hiponimicznej i struktury meronimicznej
. 47
1.2.5.
Hiponimia a meronimia: różnice, podobieństwa i relacje pośrednie
. 52
1.2.6.
Hierarchie nierozgaięzione (struktury liniowe)
. 59
1.3.
Najważniejsze sposoby i przykłady przedstawiania hierarchicznego uporządko¬
wania słownictwa i systemu pojęć
. 62
1.3.1.
Podstawowe filozoficzne źródła budowania hierarchii semantycznych
. 62
1.3.2.
Hierarchiczne uporządkowanie słownictwa a tradycyjna leksykografia:
hierarchizacja w słownikach pojęciowych
. 66
1.3.3.
Taksonomie potoczne
. 77
1.3.4.
Hierarchiczne modele pamięci semantycznej
. 89
1.3.5.
Relacje hierarchiczne we współczesnej leksykografii: baza leksykalna
WordNet
. 95
2.
Badania własne nad hierarchiczną strukturą semantyczną leksykonu umysłowego:
eksperyment psycholingwistyczny
. 105
2.1.
Metodologiczne podstawy badań
. 105
2.1.1.
Eksperyment skojarzeniowy jako metoda badania semantycznych relacji
hierarchicznych
. 107
2.1.2.
Test ciągów hiperonimicznych
. 109
2.2
Opis eksperymentu
. 113
2.2.1.
Cel i metoda badania
. 113
2.2.2.
Materiał badawczy i przebieg badania
. 114
2.2.3.
Respondenci
. 116
2.3.
Kryteria analizy semantycznej
. 117
2.4.
liczba i zgodność reakcji
. 124
2.5.
Umiejętność poszukiwania hiperonimów bliskich: analiza elementów początko¬
wych (Pl) ciągów
. 126
2.5.1.
Reakcje prawidłowe typowe
. 126
2.5.2.
Ocena prawidłowości wszystkich otrzymanych reakcji Pl
. 130
2.5.3.
Interpretacja reakcji nieprawidłowych: mechanizmy popełniania błędów
. 133
2.6.
Umiejętność poszukiwania hiperonimów o wysokim poziomie ogólności: analiza
elementów końcowych (PN) ciągów
. 135
2.6.1.
Reakcje prawidłowe typowe
. 135
2.6.2.
Ocena prawidłowości wszystkich otrzymanych reakcji PN
. 139
2.6.3.
Umiejętność podawania określeń o wysokim poziomie ogólności i sposoby
ich poszukiwania
. 141
2.7.
Podstawowe rodzaje ciągów prawidłowych oraz zbliżających się do prawidło¬
wych
. 145
2.7.1.
Liczba osób budujących ciągi prawidłowe oraz zbliżające się do prawidło¬
wych
. 145
2.7.2.
Długość ciągów
. 148
2.7.3.
Najczęstsze ciągi prawidłowe
. 150
2.8.
Ciągi nieprawidłowe
. 152
2.8.1.
Rodzaje ciągów nieprawidłowych
. 152
2.8.2.
Schematy budowy ciągów nieprawidłowych
. 153
2.8.3.
Podstawowe mechanizmy tworzenia ciągów nieprawidłowych
. 156
2.9.
Wnioski
. 157
3.
Rola informacji wzrokowych w tworzeniu hierarchicznej struktury semantycznej
leksykonu umysłowego
. 161
3.1.
Funkcjonowanie poznawcze i językowe osób niewidomych a struktura leksyko¬
nu: przegląd badań
. 161
3.1.1.
Funkcjonowanie poznawcze osób niewidomych: podstawowe dane
. 162
3.1.2.
Rozwój językowy osób niewidomych
. 169
3.1.2.1.
Specyfika funkcjonowania językowego dzieci niewidomych w fazie
jednowyrazowej
. 171
3.1.2.2.
Dalsze etapy rozwoju językowego
-
podstawowe podobieństwa
i różnice między niewidomymi a widzącymi
. 174
3.1.2.3.
Werbalizm
. 176
3.1.3.
Podstawy tworzenia struktur hierarchicznych przez osoby niewidome
. . . 182
3.1.3.1.
Procesy abstrahowania
. 182
3.1.3.2.
Semantyczna organizacja słownictwa
. 186
3.1.4.
Podsumowanie
. 188
3.2.
Badania własne: skojarzenia i ciągi hiperonimów konstruowane przez osoby nie¬
widome i widzące
. 191
3.Z1. Cel badania
. 191
3.2.2.
Respondenci
. 191
3.2.3.
Klasyfikacja materiału badawczego według stopnia nasycenia informacja¬
mi wzrokowymi
. 193
3.2.4.
Wyniki testu ciągów: analizy porównawcze
. 195
3.2.4.1.
Wewnętrzna spójność badanych grup
. 1%
3.2.4.2.
Umiejętność poszukiwania hiperonimów bliskich: analiza elemen¬
tów początkowych (Pl) ciągów
. 197
3.2.4.2.1.
Reakcje Pl prawidłowe i zbliżające się do prawidłowych
. 197
3.Z4.2.2. Reakcje nieprawidłowe
. 201
3.2.4.2.3.
Mechanizmy
popełniania błędów w podawaniu hiperonimów na
pozycji Pl
. 204
3.2.4.2.4.
Zależność poprawności reakcji Pl od stopnia wizualności hasła
. 204
3.2.4.3.
Umiejętność poszukiwania hiperonimów o wysokim poziomie
ogólności: analiza elementów końcowych (PN) ciągów
. 205
3.2.4.3.1.
Reakcje PN prawidłowe i zbliżające się do prawidłowych
. 205
3.2.4.3.2.
Stopień ogólności reakcji PN
. 209
3.2.4.3.3.
Zależność poprawności reakcji PN od stopnia wizualności hasła
. 211
3.2.4.4.
Ciągi prawidłowe i zbliżające się do prawidłowych
. 212
3.2.4.4.1.
Umiejętność tworzenia ciągów prawidłowych i zbliżających się
do prawidłowych
. 212
3.2.4.4.2.
Długość ciągów prawidłowych i zbliżających się do prawidło¬
wych
. 214
3.2.4.4.3.
Podobieństwo najczęstszych ciągów prawidłowych
. 216
3.2.4.5.
Podstawowe rodzaje ciągów nieprawidłowych i typowe schematy
ich budowy
. 217
3.2.4.5.1.
Rodzaje ciągów nieprawidłowych
. 218
3.2.4.5.2.
Schematy budowy ciągów nieprawidłowych
. 218
3.2.5.
Wyniki testu skojarzeniowego
. 221
3.2.5.1.
Skojarzenia dominujące
. 221
3.2.5.2.
Stopień zbieżności reakcji z testu skojarzeniowego i z testu ciągów
223
3.2.6.
Podsumowanie i wnioski
. 224
Uwagi końcowe
. 228
Literatuta
. 231
The Hierarchical Structure of the Mental Lexicon. Semantic Relations in the Lexicon
of Sighted and Blind Language Users (Summary)
. 250 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Mikołajczak-Matyja, Nawoja |
| author_facet | Mikołajczak-Matyja, Nawoja |
| author_role | aut |
| author_sort | Mikołajczak-Matyja, Nawoja |
| author_variant | n m m nmm |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035179481 |
| callnumber-first | P - Language and Literature |
| callnumber-label | P326 |
| callnumber-raw | P326.5.P75 |
| callnumber-search | P326.5.P75 |
| callnumber-sort | P 3326.5 P75 |
| callnumber-subject | P - Philology and Linguistics |
| classification_rvk | ET 455 KD 1153 KN 2760 |
| ctrlnum | (OCoLC)287212512 (DE-599)BVBBV035179481 |
| discipline | Sprachwissenschaft Slavistik Literaturwissenschaft |
| discipline_str_mv | Sprachwissenschaft Slavistik Literaturwissenschaft |
| edition | Wyd. 1. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01938nam a2200481 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV035179481</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110131 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">081125s2008 |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788323218685</subfield><subfield code="9">978-83-232186-8-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)287212512</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035179481</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">P326.5.P75</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ET 455</subfield><subfield code="0">(DE-625)27988:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">KD 1153</subfield><subfield code="0">(DE-625)71842:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">KN 2760</subfield><subfield code="0">(DE-625)79668:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Mikołajczak-Matyja, Nawoja</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego</subfield><subfield code="b">relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wyd. 1.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Poznań</subfield><subfield code="b">Wydawn. Naukowe Uniw. Adama Mickiewicza</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">254 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Uniwersytet Imienia Adama Mickiewicza <Poznań> / Seria Językoznawstwo</subfield><subfield code="v">27</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: The hierarchical structure of the mental lexicon</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Psychologie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Blind children</subfield><subfield code="x">Language</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Cognition</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lexicology</subfield><subfield code="x">Psychological aspects</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Psycholinguistics</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Semantics</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mentales Lexikon</subfield><subfield code="0">(DE-588)4352836-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Mentales Lexikon</subfield><subfield code="0">(DE-588)4352836-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="810" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Seria Językoznawstwo</subfield><subfield code="t">Uniwersytet Imienia Adama Mickiewicza <Poznań></subfield><subfield code="v">27</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000844387</subfield><subfield code="9">27</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Regensburg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016986257&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016986257</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV035179481 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T22:57:20Z |
| indexdate | 2024-07-09T21:26:49Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788323218685 |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016986257 |
| oclc_num | 287212512 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-12 DE-11 |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-12 DE-11 |
| physical | 254 S. |
| publishDate | 2008 |
| publishDateSearch | 2008 |
| publishDateSort | 2008 |
| publisher | Wydawn. Naukowe Uniw. Adama Mickiewicza |
| record_format | marc |
| series2 | Uniwersytet Imienia Adama Mickiewicza <Poznań> / Seria Językoznawstwo |
| spelling | Mikołajczak-Matyja, Nawoja Verfasser aut Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka Wyd. 1. Poznań Wydawn. Naukowe Uniw. Adama Mickiewicza 2008 254 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Uniwersytet Imienia Adama Mickiewicza <Poznań> / Seria Językoznawstwo 27 Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: The hierarchical structure of the mental lexicon Psychologie Blind children Language Cognition Lexicology Psychological aspects Psycholinguistics Semantics Mentales Lexikon (DE-588)4352836-3 gnd rswk-swf Mentales Lexikon (DE-588)4352836-3 s DE-604 Seria Językoznawstwo Uniwersytet Imienia Adama Mickiewicza <Poznań> 27 (DE-604)BV000844387 27 Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016986257&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Mikołajczak-Matyja, Nawoja Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka Psychologie Blind children Language Cognition Lexicology Psychological aspects Psycholinguistics Semantics Mentales Lexikon (DE-588)4352836-3 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4352836-3 |
| title | Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| title_auth | Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| title_exact_search | Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| title_exact_search_txtP | Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| title_full | Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| title_fullStr | Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| title_full_unstemmed | Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| title_short | Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego |
| title_sort | hierarchiczna struktura leksykonu umyslowego relacje semantyczne w leksykonie widzacych i niewidomych uzytkownikow jezyka |
| title_sub | relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka |
| topic | Psychologie Blind children Language Cognition Lexicology Psychological aspects Psycholinguistics Semantics Mentales Lexikon (DE-588)4352836-3 gnd |
| topic_facet | Psychologie Blind children Language Cognition Lexicology Psychological aspects Psycholinguistics Semantics Mentales Lexikon |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016986257&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV000844387 |
| work_keys_str_mv | AT mikołajczakmatyjanawoja hierarchicznastrukturaleksykonuumysłowegorelacjesemantycznewleksykoniewidzacychiniewidomychuzytkownikowjezyka |