Außergewöhnliche Erfahrungen:
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2009
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Schriftenreihe: | Fortschritte der Psychotherapie
35 |
Schlagworte: | |
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Inhaltsverzeichnis
Einleitung . 1
1 Beschreibung außergewöhnlicher Erfahrungen
und paranormaler Überzeugungen. 4
1.1 Bezeichnung und Gegenstandsbeschreibung. 4
1.2 Definitionen . 4
1.2.1 Außergewöhnliche Erfahrungen. 4
1.2.2 Paranormale Überzeugungen . 5
1.2.3 AgE und Parapsychologie . 7
1.3 Spektrum außergewöhnlicher Erfahrungen . 9
1.3.1 Formenkreise außergewöhnlicher Erfahrungen. 12
1.3.2 Induzierung außergewöhnlicher Erfahrungen . 15
1.4 Epidemiologische Daten. 16
1.5 Verlauf und Prognose. 18
1.6 Differenzialdiagnose: AgE und psychische Störung . 19
1.6.1 AgE und dissoziative Störungen. 20
1.6.2 AgE und Schizotypie . 20
1.6.3 AgE und Selbstwert . 21
1.6.4 AgE und Stimmenhören. 22
1.6.5 AgE und neuropsychologische Auffälligkeiten . 23
1.6.6 Psychische Störungen bei AgE-Ratsuchenden. 24
1.7 Überlappungen zwischen AgE und Symptomen
psychischer Störungen . 25
1.8 Kriterien zur Unterscheidung zwischen AgE und einer
psychischen Störung. 28
1.9 Salutogenetische Aspekte von AgE . 29
2 Modelle zur Erklärung von AgE. 30
2.1 Psychophysische Modelle. 31
2.1.1 Die Synchronizitätstneorie. 32
2.1.2 Verallgemeinerte und schwache Quantentheorie (VQT) . 33
2.1.3 Das Modell der Pragmatischen Information (MPI). 35
2.2 Psychologische Variablen und Modelle. 38
2.2.1 AgE, paranormale Überzeugungen und Person-
charakteristika. 38
2.2.2 AgE, Paranormale Überzeugungen und Informations-
verarbeitungsprozesse . 40
2.2.3 AgE, paranormale Überzeugungen und dissoziative
Prozesse . 42
2.2.4 AgE, paranormale Überzeugungen und motivationale
Struktur. 43
2.2.4.1 Exkurs: Die Methode der Plananalyse. 43
2.2.4.2 Prototypische Pläne bei Ratsuchenden mit AgE . 44
2.2.5 AgE, paranormale Überzeugungen und Emotions-
regulation . 46
2.2.5.1 Exkurs: Theorie der Persönlichkeits-System-
Interaktionen (PSI). 47
2.2.6 Umgang mit Belastungen. 49
2.2.7 Die Entwicklung paranormaler Überzeugungen und AgE . 50
2.3 Konsistenztheoretische Überlegungen. 51
2.4 Typologie von Ratsuchenden mit AgE. 53
2.5 Ein Beispiel aus der Beratungspraxis. 55
3 Diagnostik und Indikation. 58
3.1 Fragebogen zu AgE . 58
3.1.1 Der Freiburger Fragebogen zu außergewöhnlichen
Erfahrungen (FFAE). 58
3-1.2 Skalen zur Erfassung paranormaler Überzeugungen. 58
3.1.3 Fragebogen zur Erfassung der Phänomenologie außer-
gewöhnlicher Erfahrungen (PAGE) . 59
3.2 Das Dokumentationssystem zu AgE . 59
3.3 Leitfragen zur Exploration. 60
3.3.1 Phänomenorientierte Fragen. 62
3.3.2 Fragen zum Erklärungsmodell. 64
bei AgE. 73
s-™d Therapieplanung bei AgE. 73
y Beratung*- und Veränderungsmotivation . 74
« Interventionsziele und Strategien bei AgE. 76
VI ' ' ' ' ' -. '¦•¦':' • .¦
4.3.1 Fokus Phänomenologie. 77
4.3.1.1 Phänomenspezifische Wissensvermittlung und
Psychoedukation. 77
4.3.1.2 Nachlassen der belastenden Phänomene . 80
4.3.2 Fokus Erklärungsmodell. 81
4.3.2.1 Entwicklung eines für den Ratsuchenden stimmigen und
funktionalen AgE-Erklärungsmodells . 81
4.3.2.2 Integration des Erlebten in das Selbstkonzept und
das Weltbild der Betroffenen . 82
4.3.3 Fokus Person. 82
4.3.3.1 Das Erkennen ätiologischer und funktionaler Bezüge
zwischen AgE und Lebenssituation bzw. Lebens-
geschichte . 83
4.3.3.2 Erhöhung der Eigenkontrolle und Autonomie. 85
4.4 Beziehungsgestaltung. 86
4.4.1 Motivorientierte Beziehungsgestaltung . 86
4.4.2 Planstruktur und motivorientierte Beziehungsgestaltung . 88
5 Wirksamkeit. 94
6 Weiterführende Literatur. 97
7 Literatur . 97
8 Anhang. 106
Versorgungsangebote und Adressen für Experten
und Expertinnen sowie Ratsuchende mit AgE. 106
Karte:
Fragen zur Exploration
VII |
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Inhaltsverzeichnis
Einleitung . 1
1 Beschreibung außergewöhnlicher Erfahrungen
und paranormaler Überzeugungen. 4
1.1 Bezeichnung und Gegenstandsbeschreibung. 4
1.2 Definitionen . 4
1.2.1 Außergewöhnliche Erfahrungen. 4
1.2.2 Paranormale Überzeugungen . 5
1.2.3 AgE und Parapsychologie . 7
1.3 Spektrum außergewöhnlicher Erfahrungen . 9
1.3.1 Formenkreise außergewöhnlicher Erfahrungen. 12
1.3.2 Induzierung außergewöhnlicher Erfahrungen . 15
1.4 Epidemiologische Daten. 16
1.5 Verlauf und Prognose. 18
1.6 Differenzialdiagnose: AgE und psychische Störung . 19
1.6.1 AgE und dissoziative Störungen. 20
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1.6.6 Psychische Störungen bei AgE-Ratsuchenden. 24
1.7 Überlappungen zwischen AgE und Symptomen
psychischer Störungen . 25
1.8 Kriterien zur Unterscheidung zwischen AgE und einer
psychischen Störung. 28
1.9 Salutogenetische Aspekte von AgE . 29
2 Modelle zur Erklärung von AgE. 30
2.1 Psychophysische Modelle. 31
2.1.1 Die Synchronizitätstneorie. 32
2.1.2 Verallgemeinerte und schwache Quantentheorie (VQT) . 33
2.1.3 Das Modell der Pragmatischen Information (MPI). 35
2.2 Psychologische Variablen und Modelle. 38
2.2.1 AgE, paranormale Überzeugungen und Person-
charakteristika. 38
2.2.2 AgE, Paranormale Überzeugungen und Informations-
verarbeitungsprozesse . 40
2.2.3 AgE, paranormale Überzeugungen und dissoziative
Prozesse . 42
2.2.4 AgE, paranormale Überzeugungen und motivationale
Struktur. 43
2.2.4.1 Exkurs: Die Methode der Plananalyse. 43
2.2.4.2 Prototypische Pläne bei Ratsuchenden mit AgE . 44
2.2.5 AgE, paranormale Überzeugungen und Emotions-
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2.2.5.1 Exkurs: Theorie der Persönlichkeits-System-
Interaktionen (PSI). 47
2.2.6 Umgang mit Belastungen. 49
2.2.7 Die Entwicklung paranormaler Überzeugungen und AgE . 50
2.3 Konsistenztheoretische Überlegungen. 51
2.4 Typologie von Ratsuchenden mit AgE. 53
2.5 Ein Beispiel aus der Beratungspraxis. 55
3 Diagnostik und Indikation. 58
3.1 Fragebogen zu AgE . 58
3.1.1 Der Freiburger Fragebogen zu außergewöhnlichen
Erfahrungen (FFAE). 58
3-1.2 Skalen zur Erfassung paranormaler Überzeugungen. 58
3.1.3 Fragebogen zur Erfassung der Phänomenologie außer-
gewöhnlicher Erfahrungen (PAGE) . 59
3.2 Das Dokumentationssystem zu AgE . 59
3.3 Leitfragen zur Exploration. 60
3.3.1 Phänomenorientierte Fragen. 62
3.3.2 Fragen zum Erklärungsmodell. 64
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s-™d Therapieplanung bei AgE. 73
y Beratung*- und Veränderungsmotivation . 74
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VI ' ' ' ' ' -. '¦•¦':' • .¦
4.3.1 Fokus Phänomenologie. 77
4.3.1.1 Phänomenspezifische Wissensvermittlung und
Psychoedukation. 77
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4.3.2.1 Entwicklung eines für den Ratsuchenden stimmigen und
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4.4.1 Motivorientierte Beziehungsgestaltung . 86
4.4.2 Planstruktur und motivorientierte Beziehungsgestaltung . 88
5 Wirksamkeit. 94
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8 Anhang. 106
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spelling | Belz-Merk, Martina 1951- Verfasser (DE-588)136702473 aut Außergewöhnliche Erfahrungen von Martina Belz Göttingen [u.a.] Hogrefe 2009 VII, 107 S. graph. Darst. 1 Beil. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Fortschritte der Psychotherapie 35 Literaturverz. S. 97 - 105 Psiphänomen - Psychische Störung - Psychotherapie Psychotherapie Parapsychology Psychotherapy Psiphänomen (DE-588)4127350-3 gnd rswk-swf Psychotherapie (DE-588)4047746-0 gnd rswk-swf Psychische Störung (DE-588)4047686-8 gnd rswk-swf Psiphänomen (DE-588)4127350-3 s Psychische Störung (DE-588)4047686-8 s Psychotherapie (DE-588)4047746-0 s DE-604 Fortschritte der Psychotherapie 35 (DE-604)BV037324776 35 text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3149934&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016984996&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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