Ganztagsschule im Spiegel der Forschung: zentrale Ergebnisse der Ausgangserhebung der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG) ; eine Informationsbroschüre
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Berlin
DKJS
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Schriftenreihe: | Dokumentation / Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
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