Lernarrangements für heterogene Gruppen: Lernprozesse professionell gestalten
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2008
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| adam_text | Titel: Lernarrangements für heterogene Gruppen
Autor: Kiper, Hanna
Jahr: 2008
Inhalt
Hanna Kiper, Susanne Miller, Christian Palentien und Carsten Rohlfs
Lernarrangements für heterogene Gruppen. Lernprozesse professionell
gestalten - Einfuhrung in die Thematik.........................................................7
Lebenswelt und Heterogenität
Carsten Rohlfs
Heterogenität unter veränderten Bedingungen des Aufwachsens - Zur
Relevanz der Kindheitsforschung für professionelles Handeln in
Schule und Unterricht.................................................................................. 18
Susanne Miller
Kinder in Armut - reichen allgemeine pädagogische Überlegungen
zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht aus?...................43
Unterricht und Heterogenität
Annette Scheunpflug
Lernen in heterogenen Gruppen - Möglichkeiten einer natürlichen
Differenzierung. Anmerkungen zum Thema Heterogenität aus der
Sicht Allgemeiner Didaktik .........................................................................66
Hanna Kiper
Zur Diskussion um Heterogenität in Gesellschaft, Pädagogik und
Unterrichtstheorie ........................................................................................78
Agi Schründer-Lenzen
Bedingungen guten Unterrichts für heterogene Lerngruppen -
Befunde der empirischen Forschung .........................................................106
Hanna Kiper
Unterrichtsplanung für heterogene Lerngruppen.......................................127
Friedrich Linderkamp
Zur Rückbesinnung auf lerntheoretische Konzepte als Grundlage
gezielter Förderung beeinträchtigter Schülerinnen und Schüler................153
6 Inhaltsverzeichnis
Fachdidaktische Überlegungen und Heterogenität
Hartmut Giest
Lernprozesse im Sachunterricht für heterogene Lemgruppen ...................168
Agi Schründer-Lenzen
Sprachbewusster Unterricht in der mehrsprachigen Klasse.......................184
Petra Scherer
Mathematiklernen in heterogenen Gruppen - Möglichkeiten einer
natürlichen Differenzierung.......................................................................199
Christa Kleindienst-Cachay und Petra Vogel
Sportunterricht in heterogenen Lerngruppen .............................................215
Schulkultur und Heterogenität
Christine Freitag
Provokationen und Reaktionen: Homogenisierungsprozesse in
international vergleichender Perspektive...................................................234
Christian Palentien und Marius Harring
Soziale Heterogenität als Herausforderung für die Schule ........................245
Verzeichnis der Herausgeber/innen und Autor/innen..........................261
Während heterogene Lerngruppen im schulpädagogischen Dis-
kurs oftmals als Chance begriffen werden, sind viele Lehrkräfte
auf der Suche nach Möglichkeiten, Unterricht für Schülerinnen
und Schüler mit unterschiedlichen Begabungen, Leistungen,
sprachlichen Fähigkeiten und Unterstützungsbedürfnissen ange-
messen zu gestalten. Hierzu müssen nicht nur Bildungsinhalte
begründet ausgewählt, sondern unter der Perspektive, welche
Lernprozesse für deren Aneignung notwendig sind - z.B. durch
Begriffsbildung, Handlungsaufbau, Operationen, Argumentation -
durchdacht werden. Darauf basierend sind unterschiedliche Lern-
arrangements zu gestalten. Entsprechende Konzepte und Um-
setzungsmöglichkeiten stehen im Mittelpunkt der Beiträge von
Pädagoginnen und Pädagogen, Fachdidaktikerinnen und Fach-
didaktikern. Der Band thematisiert Heterogenität als Gegenstand
in der Kindheitsforschung, als Konstrukt in der Pädagogik, als
Konzeption in Allgemeiner Didaktik und Unterrichtstheorie ebenso
wie empirische Befunde zum guten Unterricht für heterogene
Lerngruppen, Konzepte zur Förderung benachteiligter und beein-
trächtigter Schülerinnen und Schüler und Überlegungen in den
Fachdidaktiken (Mathematik, Sachunterricht, Deutsch, Sport).
Darüber hinaus werden Fragen von Heterogenität mit Blick auf
das Schulsystem und die Schulkultur kritisch erörtert. Der Band
enthält Beiträge von Christine Freitag, Hartmut Giest, Marius
Harring, Hanna Kiper, Christa Kleindienst-Cachay, Friedrich Lin-
derkamp, Susanne Miller, Christian Palentien, Carsten Rohlfs,
Petra Scherer, Annette Scheunpflug, Agi Schründer-Lenzen und
Petra Vogel.
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Titel: Lernarrangements für heterogene Gruppen
Autor: Kiper, Hanna
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Inhalt
Hanna Kiper, Susanne Miller, Christian Palentien und Carsten Rohlfs
Lernarrangements für heterogene Gruppen. Lernprozesse professionell
gestalten - Einfuhrung in die Thematik.7
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Heterogenität unter veränderten Bedingungen des Aufwachsens - Zur
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Schule und Unterricht. 18
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Differenzierung. Anmerkungen zum Thema Heterogenität aus der
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Unterrichtstheorie .78
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Friedrich Linderkamp
Zur Rückbesinnung auf lerntheoretische Konzepte als Grundlage
gezielter Förderung beeinträchtigter Schülerinnen und Schüler.153
6 Inhaltsverzeichnis
Fachdidaktische Überlegungen und Heterogenität
Hartmut Giest
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Agi Schründer-Lenzen
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international vergleichender Perspektive.234
Christian Palentien und Marius Harring
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Verzeichnis der Herausgeber/innen und Autor/innen.261
Während heterogene Lerngruppen im schulpädagogischen Dis-
kurs oftmals als Chance begriffen werden, sind viele Lehrkräfte
auf der Suche nach Möglichkeiten, Unterricht für Schülerinnen
und Schüler mit unterschiedlichen Begabungen, Leistungen,
sprachlichen Fähigkeiten und Unterstützungsbedürfnissen ange-
messen zu gestalten. Hierzu müssen nicht nur Bildungsinhalte
begründet ausgewählt, sondern unter der Perspektive, welche
Lernprozesse für deren Aneignung notwendig sind - z.B. durch
Begriffsbildung, Handlungsaufbau, Operationen, Argumentation -
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Pädagoginnen und Pädagogen, Fachdidaktikerinnen und Fach-
didaktikern. Der Band thematisiert Heterogenität als Gegenstand
in der Kindheitsforschung, als Konstrukt in der Pädagogik, als
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Fachdidaktiken (Mathematik, Sachunterricht, Deutsch, Sport).
Darüber hinaus werden Fragen von Heterogenität mit Blick auf
das Schulsystem und die Schulkultur kritisch erörtert. Der Band
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