Response to intervention: issues related to its implementation in settings for young children
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Austin, Tex. Hammill Institute of Disabilities [u.a.] c2007
Schriftenreihe:Topics in early childhood special education 27,4
Schlagworte:
Beschreibung:"Winter 2007.". - Cover title
Includes bibliographical references
Beschreibung:p. 195 - 253 ill. 28 cm

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!