Teachers, race and student achievement in a randomized experiment:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dee, Thomas S. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2001
Schriftenreihe:National Bureau of Economic Research <Cambridge, Mass.>: NBER working paper series 8432
Schlagworte:
Beschreibung:36 S.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!