"Rein bleiben und reif werden": Subjektformationen im Wandervogel und der Jugenddiskurs im Kaiserreich
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Europ. Univ.-Verl.
2007
[Bochum] Bochumer Univ.-Verl. |
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Geschichte
5 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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|---|---|
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Heerten:
Subjektformationen im Wandervogel und der Jugenddiskurs im Kaiserreich 9
Inhalt
I.
Einleitung.11
II.
Theoretische Vorbemerkungen: Das Subjekt in der
Diskursanalyse.18
III.
Der Jugenddiskurs im Kaiserreich.24
III.
A. „Verwilderung der Jugend". Die Entdeckung des
jugendlichen Arbeiters im späten 19. Jahrhundert.24
III.
B. „Diese Halbstarken.". Die Ausweitung des
Jugendbegriffs im frühen 20. Jahrhundert.36
IV.
Der Jugenddiskurs und die Entstehungsgeschichte des
Wandervogels.43
IV.
A. Diskursive und sozialstrukturelle Spielräume zur
Selbstdefinition bürgerlicher Jugend im späten Kaiserreich.43
IV.
B. „Eine „Schule der Abhärtung". Die Entstehung des
Wandervogels aus dem Geiste der Pädagogik.46
V.
Subjektformationen des Wandervogels im späten
Kaiserreich.53
V.
A. Der „Zug in die Natur". Die Politik des Wanderns.53
V.
B. Ikonen der Reinheit. Von Fidus „Lichtgebet" zum
„Wanderer zwischen beiden Welten".60
V.
С
Performances der Reinigung. Sexualität, Alkohol
und Nikotin im Wandervogel.66
V.
D. Reinigung des Volkskörpers? Der Wandervogel, die
Rasse und die Nation.71
VI.
Fazit.81
Quellen.84
Literatur.88
Anhang.100 |
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Heerten:
Subjektformationen im Wandervogel und der Jugenddiskurs im Kaiserreich 9
Inhalt
I.
Einleitung.11
II.
Theoretische Vorbemerkungen: Das Subjekt in der
Diskursanalyse.18
III.
Der Jugenddiskurs im Kaiserreich.24
III.
A. „Verwilderung der Jugend". Die Entdeckung des
jugendlichen Arbeiters im späten 19. Jahrhundert.24
III.
B. „Diese Halbstarken.". Die Ausweitung des
Jugendbegriffs im frühen 20. Jahrhundert.36
IV.
Der Jugenddiskurs und die Entstehungsgeschichte des
Wandervogels.43
IV.
A. Diskursive und sozialstrukturelle Spielräume zur
Selbstdefinition bürgerlicher Jugend im späten Kaiserreich.43
IV.
B. „Eine „Schule der Abhärtung". Die Entstehung des
Wandervogels aus dem Geiste der Pädagogik.46
V.
Subjektformationen des Wandervogels im späten
Kaiserreich.53
V.
A. Der „Zug in die Natur". Die Politik des Wanderns.53
V.
B. Ikonen der Reinheit. Von Fidus „Lichtgebet" zum
„Wanderer zwischen beiden Welten".60
V.
С
Performances der Reinigung. Sexualität, Alkohol
und Nikotin im Wandervogel.66
V.
D. Reinigung des Volkskörpers? Der Wandervogel, die
Rasse und die Nation.71
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| spelling | Heerten, Lasse ca. 20./21. Jh. Verfasser (DE-588)1144915066 aut "Rein bleiben und reif werden" Subjektformationen im Wandervogel und der Jugenddiskurs im Kaiserreich Lasse Heerten 1. Aufl. Berlin [u.a.] Europ. Univ.-Verl. 2007 [Bochum] Bochumer Univ.-Verl. 101 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Geschichte 5 Zugl.: Bochum, Univ., Bachelorarbeit, 2006 Wandervogel (Youth movement) Geschichte 1900-2000 Geschichte 1800-1900 Geschichte Jugend Youth movements Germany History 19th century Youth movements Germany History 20th century Youth Germany History 19th century Youth Germany History 20th century Wandervogel (DE-588)4117585-2 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Soziologie (DE-588)4077624-4 gnd rswk-swf Deutschland Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Deutschland (DE-588)4011882-4 g Jugend (DE-588)4028859-6 s Soziologie (DE-588)4077624-4 s Wandervogel (DE-588)4117585-2 s DE-604 Geschichte 5 (DE-604)BV021635817 5 text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3064553&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016809645&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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