Wie man Europäer macht: Konstruktionen eines Zugehörigkeitsgefühls für Muslime, Modernisierungsverlierer und kritisch Engagierte
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Berlin
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2008
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INHALT VORWORT V ABKURZUNGSVERZEICHNIS XI ABBILDUNGEN UND TABELLEN AII
1. EINLCITUNG 1 1.1 FORSCHUNGSSTAND UND KONTEXT 4 1.2 ZIELE DER ARBEIT 6
1.3 VORGEHENSWEISE UND AUFBAU DER ARBEIT 6 2. WER SOIL EUROPAER WERDEN?
RELEVANTE SOZIALE GRUPPEN 14 2.1 MODERNISIERUNGSVERLIERER 16 2.2
EURO-MUSLIME 23 2.3 KRITISCH ENGAGIERTE 29 3. DER BEGRIFF .IDENTITAT"
UND SEINE ALTERNATIVEN 31 3.1BEGRIFFLICHEVIELFALT 31 EXKURS: IDENTITAT
ALS PROBLEM UND FORSCHUNGSGEGENSTAND DER POLIUKWISSENSCHAFT 33 3.2 DIE
THEORIE SOZIALER IDENTITAT (SIT) 37 3.3 PERSONATE IDENTITAT 39 3.4
KOLLEKTIVE IDENTITAT 42 3.4.1 KOLLEKTIVE IDENTITAT ALS
KOLLEKTIVIDENTITAT? 43 3.4.2 KOLLEKTIVE IDENTITAT ALS IDENTIFIKATION DER
KOLLEKTIVMITGLIEDER 45 3.4.3 ENTSTEHUNGSBEDINGUNGEN KOLLEKTIVER
IDENTITAT 45 3.4.4 SCHLUSSFOLGERUNGEN 47 3.5 KRITIK AM IDENTITATSBEGRIFF
UND ALTERNATIVEN 47 GESCANNT DURCH BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/989278824 DIGITALISIERT DURCH * * * * 6.2.3 DAS
KULTURELLE ERBE EUROPAS 170 6.2.4 SYMBOLE 175 6.2.5 GEMEINSAME
GESCHICHTE 176 6.2.6 WERTE 180 6.2.7 SOZIOSTRUKTURELLE AHNLICHKEITEN 188
6.3 SCHLUSSFOLGERUNGEN 190 7. VENNITTLUNGSAKTEURE 194 7.1 PR-AKTEURE 194
7.1.1 FORDERMOGLICHKEITEN EINER EUROPAISCHEN OFFENTLICHKEIT 194 7.1.2
VERBESSERUNG DER BERICHTERSTATTUNG 195 7.1.3 OFFENTLICHKEITSARBEIT ALS
ARBEIT FUR DEN BURGER 197 7.2 KOMMISSION 199 7.2.1 OFFENTLICHKEITSARBEIT
200 7.2.2 KULTUR- UND BILDUNGSPOLITIK 206 7.2.3 DIALOG MIT DER
ZIVILGESELLSCHAFT 212 7.2.4 DEUTSCHE LANDERVERTRETUNG 214 7.3
EUROPAISCHES PARLAMENT, ABGEORDNETE UND EUROPAISCHE PARTEIEN 215 7.3.1
DAS EUROPAISCHE PARLAMENT 215 7.3.2 EUROPA-ABGEORDNETE 221 7.3.3
EUROPAISCHE PARTEIEN 231 7.4 POLITISCHE AKTEURE IN DEUTSCHLAND 232 7.4.1
BUNDESREGIERUNG 233 7.4.2 BUNDESTAG 234 7.4.3 LANDER 236 7.4.4
PARTEINAHE STIFTUNGEN 236 7.5 INFORMATIONS- UND BILDUNGSEINRICHTUNGEN
238 7.6 SCHLUSSFOLGERUNGEN 248 8. IDENTIFIKATIONSANEEBOTE 255 8.1
MODERNISIERUNGSVERLIERER 256 8.1.1 EUROPABILD 257 8.1.2 BAUSTEINE FUR
EIN EUROPAISCHES ZUGEHSRIGKEITSGEFUHL 258 8.1.3 ABGRENZUNG 265 8.1.4
AKTEURE 265 8.1.5 ZUSAMMENFASSUNG 271 8.2 EURO-MUSLIME 272 8.2.1
BESTEHENDE EURO-ISLAM-KONZEPTE * 276 8.2.1.1 REFORM DES ISLAM IN EUROPA
* 276 LITERATURVERZEICHNIS 327 8.2.1.2 TARIQ RAMADAN: MUSLIME IM ,,HAUS
DER BEZEUGUNG"? 278 8.2.1.3 BASSAM TIBI: EUROPAISCHE LEITKULTUR - EIN
UNMORALISCHES ANGEBOT? 282 8.2.2 EUROPABILD 284 8.2.3 BAUSTEINE FUR EIN
EUROPAISCHES ZUGEHORIGKEITSGEFUHL 285 8.2.4 ABGRENZUNG 292 8.2.5 AKTEURE
293 8.2.6 ZUSAMMENFASSUNG 301 8.3 KRITISCH ENGAGIERTE 301 8.3.1
EUROPABILD 302 8.3.2 BAUSTEINE FUR EIN EUROPAISCHES ZUGEHORIGKEITSGEFUHL
303 8.3.3 LEITIDEE STATT ABGRENZUNG 307 8.3.4 AKTEURE 309 8.3.5
ZUSAMMENFASSUNG 310 9. ZUSAMMENFASSUNG UND ABSCHLIEBENDE BEMERKUNGEN 312
METHODISCHERANHANG 317 |
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INHALT VORWORT V ABKURZUNGSVERZEICHNIS XI ABBILDUNGEN UND TABELLEN AII
1. EINLCITUNG 1 1.1 FORSCHUNGSSTAND UND KONTEXT 4 1.2 ZIELE DER ARBEIT 6
1.3 VORGEHENSWEISE UND AUFBAU DER ARBEIT 6 2. WER SOIL EUROPAER WERDEN?
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THEORIE SOZIALER IDENTITAT (SIT) 37 3.3 PERSONATE IDENTITAT 39 3.4
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KULTURELLE ERBE EUROPAS 170 6.2.4 SYMBOLE 175 6.2.5 GEMEINSAME
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6.3 SCHLUSSFOLGERUNGEN 190 7. VENNITTLUNGSAKTEURE 194 7.1 PR-AKTEURE 194
7.1.1 FORDERMOGLICHKEITEN EINER EUROPAISCHEN OFFENTLICHKEIT 194 7.1.2
VERBESSERUNG DER BERICHTERSTATTUNG 195 7.1.3 OFFENTLICHKEITSARBEIT ALS
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200 7.2.2 KULTUR- UND BILDUNGSPOLITIK 206 7.2.3 DIALOG MIT DER
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