Gelungene Einstiege: Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schwalbach/Ts.
Wochenschau-Verl.
2008
|
| Ausgabe: | 5. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Methoden Historischen Lernens
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 188 S. Ill., graph. Darst., Kt. |
| ISBN: | 9783899741247 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035119926 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 081027s2008 gw abd| |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 04,N25,0844 |2 dnb | ||
| 020 | |a 9783899741247 |c Kt. : EUR 14.30 |9 978-3-89974-124-7 | ||
| 024 | 3 | |a 9783899741247 | |
| 035 | |a (OCoLC)263427844 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035119926 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-HE | ||
| 049 | |a DE-473 |a DE-20 |a DE-355 |a DE-29 | ||
| 082 | 0 | |a 370 | |
| 084 | |a NB 8200 |0 (DE-625)124381: |2 rvk | ||
| 084 | |a NB 8500 |0 (DE-625)124389: |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Schneider, Gerhard |d 1943- |e Verfasser |0 (DE-588)123927838 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Gelungene Einstiege |b Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden |c Gerhard Schneider |
| 250 | |a 5. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Schwalbach/Ts. |b Wochenschau-Verl. |c 2008 | |
| 300 | |a 188 S. |b Ill., graph. Darst., Kt. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Methoden Historischen Lernens | |
| 650 | 0 | 7 | |a Geschichtsunterricht |0 (DE-588)4020533-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Unterrichtsbeginn |0 (DE-588)4187070-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |8 1\p |0 (DE-588)4123623-3 |a Lehrbuch |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Geschichtsunterricht |0 (DE-588)4020533-2 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Unterrichtsbeginn |0 (DE-588)4187070-0 |D s |
| 689 | 0 | |8 2\p |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Bamberg |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016787611&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n DHB | |
| 940 | 1 | |q DHB_BSB_BVID_0004 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016787611 | ||
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 2\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804138097253810176 |
|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort............................................................................... 5
1. Vorbemerkung .................................................................... 7
2. Die Funktion der Einstiege in der
geschichtsdidaktischen Diskussion....................................... 9
3. Einstiege - so oder so? Kontroversen über
die Einstiegsphase.............................................................. 15
4. Was Einstiege leisten sollen................................................ 23
5. Praxisbeispiele....................................................................27
5. 1 Einstiege zur Festigung des Gelernten................................28
5. 2 Der Einstieg als Reflexion des
Unterrichtsgeschehens....................................................... 36
5. 3 Einstieg mit kontroversen Quellen.....................................36
5. 4 Einstieg mit diachronen Vergleichen.................................. 47
5.5 Einstieg mit synchronen Vergleichen ................................. 53
5. 6 Provokation als Einstieg..................................................... 70
5. 7 Weckung der Neugier........................................................ 83
5. 8 Einstieg via Konfrontation der Schüler mit einem aktu¬
ellen Tagesereignis bzw. mit einem Alltagsphänomen........103
5. 9 Das Nachwirken geschichtlicher Ereignisse als Einstieg.....109
5. 10 Einstieg unter Anknüpfung an aktuelle Kontroversen
in der Gesellschaft............................................................111
5. 11 Einstieg als
Brainstorming
.................................................120
5. 12 Ein besonderes Ereignis, ein spektakulärer,
aktueller „Fall als Einstieg ...............................................124
5. 13 Einstieg in spielerischer Form ...........................................127
5. 14 Interview/Befragung als Einstieg.......................................132
5. 15 Eine Phantasiereise als Einstieg.........................................134
5. 16 Ein Feature als Einstieg.....................................................137
5. 17 Eine Demonstration/ein Experiment als Einstieg...............140
5. 18 Einstiege, die aus dem Zufall heraus geboren werden.........147
5. 19 Erkundung bzw. „Lokaltermin als Einstieg......................150
5. 20 Eine Stadtrallye als Einstieg..............................................151
6. Weitere Einstiegsmöglichkeiten ........................................152
7. Eine Internetrecherche als Einstieg....................................161
8. Zusammenfassung............................................................166
9. Anmerkungen...................................................................167
10. Bibliographie....................................................................185
11. Index der Themenbeispiele...............................................187
|
| adam_txt |
Inhaltsverzeichnis
Vorwort. 5
1. Vorbemerkung . 7
2. Die Funktion der Einstiege in der
geschichtsdidaktischen Diskussion. 9
3. Einstiege - so oder so? Kontroversen über
die Einstiegsphase. 15
4. Was Einstiege leisten sollen. 23
5. Praxisbeispiele.27
5. 1 Einstiege zur Festigung des Gelernten.28
5. 2 Der Einstieg als Reflexion des
Unterrichtsgeschehens. 36
5. 3 Einstieg mit kontroversen Quellen.36
5. 4 Einstieg mit diachronen Vergleichen. 47
5.5 Einstieg mit synchronen Vergleichen . 53
5. 6 Provokation als Einstieg. 70
5. 7 Weckung der Neugier. 83
5. 8 Einstieg via Konfrontation der Schüler mit einem aktu¬
ellen Tagesereignis bzw. mit einem Alltagsphänomen.103
5. 9 Das Nachwirken geschichtlicher Ereignisse als Einstieg.109
5. 10 Einstieg unter Anknüpfung an aktuelle Kontroversen
in der Gesellschaft.111
5. 11 Einstieg als
Brainstorming
.120
5. 12 Ein besonderes Ereignis, ein spektakulärer,
aktueller „Fall" als Einstieg .124
5. 13 Einstieg in spielerischer Form .127
5. 14 Interview/Befragung als Einstieg.132
5. 15 Eine Phantasiereise als Einstieg.134
5. 16 Ein Feature als Einstieg.137
5. 17 Eine Demonstration/ein Experiment als Einstieg.140
5. 18 Einstiege, die aus dem Zufall heraus geboren werden.147
5. 19 Erkundung bzw. „Lokaltermin" als Einstieg.150
5. 20 Eine Stadtrallye als Einstieg.151
6. Weitere Einstiegsmöglichkeiten .152
7. Eine Internetrecherche als Einstieg.161
8. Zusammenfassung.166
9. Anmerkungen.167
10. Bibliographie.185
11. Index der Themenbeispiele.187 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Schneider, Gerhard 1943- |
| author_GND | (DE-588)123927838 |
| author_facet | Schneider, Gerhard 1943- |
| author_role | aut |
| author_sort | Schneider, Gerhard 1943- |
| author_variant | g s gs |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035119926 |
| classification_rvk | NB 8200 NB 8500 |
| ctrlnum | (OCoLC)263427844 (DE-599)BVBBV035119926 |
| dewey-full | 370 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370 |
| dewey-search | 370 |
| dewey-sort | 3370 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik Geschichte |
| discipline_str_mv | Pädagogik Geschichte |
| edition | 5. Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01960nam a2200493 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035119926</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">081027s2008 gw abd| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">04,N25,0844</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783899741247</subfield><subfield code="c">Kt. : EUR 14.30</subfield><subfield code="9">978-3-89974-124-7</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783899741247</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)263427844</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035119926</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-HE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NB 8200</subfield><subfield code="0">(DE-625)124381:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NB 8500</subfield><subfield code="0">(DE-625)124389:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schneider, Gerhard</subfield><subfield code="d">1943-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)123927838</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Gelungene Einstiege</subfield><subfield code="b">Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden</subfield><subfield code="c">Gerhard Schneider</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Schwalbach/Ts.</subfield><subfield code="b">Wochenschau-Verl.</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">188 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst., Kt.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Methoden Historischen Lernens</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Geschichtsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020533-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsbeginn</subfield><subfield code="0">(DE-588)4187070-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123623-3</subfield><subfield code="a">Lehrbuch</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Geschichtsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020533-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Unterrichtsbeginn</subfield><subfield code="0">(DE-588)4187070-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Bamberg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016787611&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">DHB</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">DHB_BSB_BVID_0004</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016787611</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | 1\p (DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content |
| genre_facet | Lehrbuch |
| id | DE-604.BV035119926 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T22:20:59Z |
| indexdate | 2024-07-09T21:22:46Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783899741247 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016787611 |
| oclc_num | 263427844 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-473 DE-BY-UBG DE-20 DE-355 DE-BY-UBR DE-29 |
| owner_facet | DE-473 DE-BY-UBG DE-20 DE-355 DE-BY-UBR DE-29 |
| physical | 188 S. Ill., graph. Darst., Kt. |
| psigel | DHB_BSB_BVID_0004 |
| publishDate | 2008 |
| publishDateSearch | 2008 |
| publishDateSort | 2008 |
| publisher | Wochenschau-Verl. |
| record_format | marc |
| series2 | Methoden Historischen Lernens |
| spelling | Schneider, Gerhard 1943- Verfasser (DE-588)123927838 aut Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden Gerhard Schneider 5. Aufl. Schwalbach/Ts. Wochenschau-Verl. 2008 188 S. Ill., graph. Darst., Kt. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Methoden Historischen Lernens Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 gnd rswk-swf Unterrichtsbeginn (DE-588)4187070-0 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 s Unterrichtsbeginn (DE-588)4187070-0 s 2\p DE-604 Digitalisierung UB Bamberg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016787611&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
| spellingShingle | Schneider, Gerhard 1943- Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 gnd Unterrichtsbeginn (DE-588)4187070-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4020533-2 (DE-588)4187070-0 (DE-588)4123623-3 |
| title | Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden |
| title_auth | Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden |
| title_exact_search | Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden |
| title_exact_search_txtP | Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden |
| title_full | Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden Gerhard Schneider |
| title_fullStr | Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden Gerhard Schneider |
| title_full_unstemmed | Gelungene Einstiege Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden Gerhard Schneider |
| title_short | Gelungene Einstiege |
| title_sort | gelungene einstiege voraussetzung fur erfolgreiche geschichtsstunden |
| title_sub | Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden |
| topic | Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 gnd Unterrichtsbeginn (DE-588)4187070-0 gnd |
| topic_facet | Geschichtsunterricht Unterrichtsbeginn Lehrbuch |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016787611&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT schneidergerhard gelungeneeinstiegevoraussetzungfurerfolgreichegeschichtsstunden |