Evaluation online: internetgestützte Befragung in der Praxis
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2009
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Lehrbuch
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 128 S. Ill., graph. Darst. |
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Inhalt
Vorwort.7
1. Einführung: Online-Befragung mit
Mixed Methods
im Rahmen von
Evaluation.11
2. Planung einet Evaluation mit Online-Beftagung.16
Evaluationsgegenstand beschreiben und Akteure bestimmen.16
Evaluationszweck und Fragestellungen festlegen.19
Evaluationsdesign planen.21
Software für die Online-Befragung auswählen.22
3. Inhaltliche Entwicklung des Erhebungsinstraments.32
Offene und/oder geschlossene Fragen?.32
Generierang der geschlossenen Fragen.33
Generierung der offenen Fragen.35
Wichtige Aspekte der Fragebogenkonstruktion.36
4. Online-Umsetzung des Fragebogens.40
Online-Antwortformate.40
Gestaltung des Online-Fragebogens.45
Testen des Online-Fragebogens.47
5. Stichprobenauswahl und Durchführung der Erhebung.51
Stichprobenauswahl.51
Durchführung der Erhebung.53
Forschungsethik und Datenschutz: Freiwilligkeit, Vertraulichkeit und
Anonymität.57
6. Datenaufbereitung für die Analyse.60
Export der Daten.60
Kontrolle und Bereinigung der Antvsrortdatensätze.61
Forschungsethik und Datenschutz: Anonymisierang und
Datenaufbereitung.62
Import der Daten in Analyseprogramme.64
Inhalt
7. Datenexploration: fallorientiert und fallubergreifend.66
Fallorientierte Erkundung der Daten.67
Fallübergreifende Erkundung der quantitativen Daten: die
Grundauszählung.72
Die weitere gezielte Erkundung des qualitativen Datenmaterials:
Worthäufigkeiten, Begriffs- und Themenerkundung.74
Ausblick auf den weiteren Fortgang der Auswertung.75
8. Vertiefende Analyse: Kategorienbasierte Auswertung der
qualitativen Daten.76
Das Kategoriensystem erstellen.77
Codierregeln.79
Das Codieren der Antworten.80
Die Ergebnisse mit Blick auf den Evaluationsbericht verschriftlichen.83
9. Zusammenhangsanalysen: Von der Kreuztabelle zu
Mixed Methods
. 88
Analysen des Typs quantitativ— quantitativ.91
Analysen des Typs qualitativ - qualitativ.93
Analysen des Typs qualitativ — quantitativ.95
10. Der Evaluationsbericht: Erstellung und Kommunikation.99
Evaluationsbericht erstellen.99
Hinweise zu Diagrammen, Grafiken und Tabellen.102
Ergebnisse kommunizieren.105
11. Methodische Bilanz.107
Online-Forschung auf dem Vormarsch.107
Veränderte Kompetenzanforderungen für Planung, Durchführung und
Auswertung der Evaluation.108
Der Mehrwert onlinebasierter
Mixed
Methods-Erhebungsverfahren.109
Kritische Aspekte.113
Bilanz.115
12. Ressourcen für die Online-Befragung im Rahmen von Evaluation.116
Checkliste für die Umsetzung einer Evaluation mit einer
Mixed Methods
Online-Befragung.116
Ausgewählte und kommentierte Literatur.121
Ausgewählte Internet-Ressourcen.123
Literatur.126
Online-Erhebungen werden in der empirischen Sozialforschung zunehmend
eingesetzt. Sie sind kostengünstig, lassen sich schneller und mit größeren
Stichproben durchführen und bieten zahlreiche Qualitätsvorteile. Zudem
vereinfachen internetbasierte Befragungen die Integration von offenen
und standardisierten Fragen und erlauben auf diese Welse die Erfassung
von Motiven, Bedeutungen, Begründungen und subjektiven Sichtweisen.
Diese Vorteile machen sie auch für den Einsatz im Rahmen von Evaluationen
Interessant. Teure Transkriptionen entfallen, so
dass
dle
Durchführung
von
Mixed
Methods-Erhebungen erleichtert wird.
Dieses Buch gibt eine detaillierte und praxisnahe Einführung in die Konzep¬
tion, Durchführung und Auswertung von Online-Befragungen mit
Mixed
Methods.
Bezüge zu den Standards für Evaluation der Gesellschaft für
Evaluation (DeGEval) helfen, die Qualität eigener Evaluationen zu erhöhen,
und eine Checkliste hilft bei der praktischen Umsetzung. |
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