Lernende Regionen - Netzwerke gestalten: Teilergebnisse zur Evaluation des Programms "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken"
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Bielefeld
Bertelsmann
2009
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Inhalt
Vorwort
Corinna Brüntink, Bundesministerium für Bildung und Forschung. 5
Zusammenfassung
Rudolf Tippelt/Claudia Strobd/Andrea Reupold. 7
Einleitung
Rudolf Tippelt/'Andrea Reupold/Claudia Strobd. 20
1 Theoretischer Rahmen und begriffliche Grundlagen
Rudolf Tippelt/Claudia Strobel/Andrea Reupold. 24
2 Methodisches Vorgehen der Wissenschaftlichen Begleitung
Rudolf Tippelt/Helmut Kuwan/Claudia Strobel/Andrea Reupold . 34
3 Quantitative Angebotsstrukturen, Breitenwirkung und Marktfähigkeit von Ange-
boten in verschiedenen Handlungsfeldern
Helmut Kuwan. 42
4 Innovationen in Netzwerken
Claudia Strobd/Hdmut Kuwan/Andrea Reupold/Rudolf Tippelt . 55
5 Übergänge in Lern- und Bildungsphasen
Andrea Reupold/Sandra Fuchs/Nüüfir Pekince. 66
6 Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung
Peter Schönfeld/Andrea Reupold/NUüfer Pekinu . 77
7 Bildungsmarketing
Andrea Reupold/Claudia Strobd/Helmut Kuwan/Rudolf Tippdt . 90
8 Beratungsdienstleistungen
Claudia Strobel/Andrea Reupoid/Nüüfir Pekince. 107
9 Neue Lernwelten
Peter Schönfeld/Nilüfer Ptkince/Claudia Strobd. 119
10 Erfolge, Erfolgsbedingungen und Hindernisse
Claudia Strobel/Helmut Kuwan/Andrea Reupold . 132
11 Kooperation in Netzwerken
Andrea Reupold/Helmut Kuwan/Claudia Strobel . 151
12 Regionalentwicklung
Peter Schönfdd/Helmut Kuwan/Nüüfer Pekince/Andrea Reupold. 171
13 Idealtypen und Erfolgsmuster
Lothar Abicht/Peter Schönfeld/Andrea Reupold/Rudolf Ttppelt. 187
14 Aspekte von Nachhaltigkeit
Helmut Kuwan/Andrea Reupold/Nilüfer Pekince/Rudolf Tippelt. 196
15 Ausblick und Weiterentwicklung
Rudolf Tippdt/Claudia Strobel/Andrea Reupold. 206
Literatur. 215
Abbildungsverzeichnis . 226
Tabellenverzeichnis . 227 |
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