City school surveys: an interpretation and appraisal
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Caswell, Hollis Leland (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York AMS Press 1972
Ausgabe:Repr.
Schlagworte:
Beschreibung:Reprint of the 1929 ed., issued in series: Teachers College, Columbia University. Contributions to education, no. 358. - Originally presented as the author's thesis, Columbia
Bibliography: p. 124-130
Beschreibung:VI, 130 S. 22 cm

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!