Sexåringars symbolkännedom: en undersökning angående barns bokstavsperception och potentiella läsförmåga vid förskolestarten
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carlström, Inge (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Swedish
Veröffentlicht: Kristianstad Lärarhöhskolan Christianstad 1976
Schriftenreihe:Pedagogisk metodisk utveckling 3
Beschreibung:44, IV gez. Bl.

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