Berufsverbleib von Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftlern:
Die geisteswissenschaftlichen Fächer erfreuen sich nach wie vor großer Beliebtheit. Jährlich verlassen rund 17.000 Absolvent/inn/en der Geisteswissenschaften die Hochschulen. Beim Berufsstart gibt es Polarisierungstendenzen zwischen einer Gruppe, deren Berufseinstieg relativ problemlos verläuft und...
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Hannover
HIS, Hochsch.-Informations-System
2008
|
| Schriftenreihe: | Forum Hochschule
2008,11 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Die geisteswissenschaftlichen Fächer erfreuen sich nach wie vor großer Beliebtheit. Jährlich verlassen rund 17.000 Absolvent/inn/en der Geisteswissenschaften die Hochschulen. Beim Berufsstart gibt es Polarisierungstendenzen zwischen einer Gruppe, deren Berufseinstieg relativ problemlos verläuft und einer Gruppe mit größeren Schwierigkeiten. |
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Inhalt
Zusammenfassung Hl
1 Einleitung 1
2 Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftler - eine Annäherung 3
2.1 Definition der Geisteswissenschaften 3
2.2 Studienanfänger-, Studierenden- und Absolventenzahlen 5
2.3 Studienabbruch 7
2.4 Motive für die Studienwahl von Geisteswissenschaftlerinnen und
Geisteswissenschaftlern 9
2.5 Der Arbeitsmarkt für Geisteswissenschaftler 10
3 Wege in den Beruf und Berufsstart 13
3.1 Übergangsprofile im Überblick 13
3.1.1 Arbeitslosigkeit 13
3.1.2 Reguläre Erwerbstätigkeit 14
3.1.3 Werk-und Honorarverträge 16
3.1.4 Übergangsjobs 17
3.1.5 Weitere akademische Qualifizierungen (Promotion/weiteres Studium) 19
3.1.6 Familienarbeit 20
3.1.7 Praktikum 22
3.1.8 Resümee der Übergangsprofile 22
3.2 Schwierigkeiten bei der Stellensuche 22
3.3 Genutzte Wege zur Sicherung der beruflichen Zukunft 24
3.4 Erwägung und Realisierung von Selbständigkeit 29
3.5 Einschätzungen der beruflichen Zukunftsperspektiven 31
4 Merkmale des Berufs 33
4.1 Wege zur ersten Beschäftigung nach dem Studienabschluss 33
4.2 Probleme beim Berufstart 36
4.3 Beschäftigungsverhältnisse und berufliche Stellung 38
4.4 Einkommen 41
4.5 Wirtschaftsbereiche und Tätigkeitsfelder 43
4.6 Angemessenheit der Tätigkeit 46
4.7 Berufliche Zufriedenheit 52
5 Beurteilung des Studiums aus der Sicht der Beruflichen Praxis 55
5.1 Kenntnisse und Fähigkeiten im Beruf 55
5.1.1 Wichtigkeit von Kenntnissen und Fähigkeiten im Beruf 57
5.1.2 Selbsteinschätzung von Kenntnissen und Fähigkeiten 61
5.1.3 Kompetenzüberschüsse und -defizite 64
5.2 Rückblickende Bewertung der Bildungsentscheidungen 69
Literaturverzeichnis 73
Anhang 75 |
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Inhalt
Zusammenfassung Hl
1 Einleitung 1
2 Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftler - eine Annäherung 3
2.1 Definition der Geisteswissenschaften 3
2.2 Studienanfänger-, Studierenden- und Absolventenzahlen 5
2.3 Studienabbruch 7
2.4 Motive für die Studienwahl von Geisteswissenschaftlerinnen und
Geisteswissenschaftlern 9
2.5 Der Arbeitsmarkt für Geisteswissenschaftler 10
3 Wege in den Beruf und Berufsstart 13
3.1 Übergangsprofile im Überblick 13
3.1.1 Arbeitslosigkeit 13
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3.1.3 Werk-und Honorarverträge 16
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3.1.5 Weitere akademische Qualifizierungen (Promotion/weiteres Studium) 19
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3.1.7 Praktikum 22
3.1.8 Resümee der Übergangsprofile 22
3.2 Schwierigkeiten bei der Stellensuche 22
3.3 Genutzte Wege zur Sicherung der beruflichen Zukunft 24
3.4 Erwägung und Realisierung von Selbständigkeit 29
3.5 Einschätzungen der beruflichen Zukunftsperspektiven 31
4 Merkmale des Berufs 33
4.1 Wege zur ersten Beschäftigung nach dem Studienabschluss 33
4.2 Probleme beim Berufstart 36
4.3 Beschäftigungsverhältnisse und berufliche Stellung 38
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4.6 Angemessenheit der Tätigkeit 46
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5.1.3 Kompetenzüberschüsse und -defizite 64
5.2 Rückblickende Bewertung der Bildungsentscheidungen 69
Literaturverzeichnis 73
Anhang 75 |
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