Kunst lernen: zur Vermittlung musikpädagogischer Meisterkompositionen des 20. Jahrhunderts
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Regensburg
ConBrio-Verl.-Ges.
2008
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort
VORAUSSETZUNGEN
Komponisten des 20. Jahrhunderts als Pädagogen. Eine Annäherung 10
Matthias Schmidt
Lernen in der Kunst
Wahrnehmungspsychologische Aspekte im Umgang mit Neuer Musik 21
Wilfried Gruhn
Musiktheorie im Instrumentalunterricht 31
Anregungen zu einer analytischen Didaktik
Clemens Kühn
KÖRPER-GEIST
Béla Bartók:
Gram (aus: 44 Duos
rur
zwei Violinen) 52
Musikpädagogische Musik, autonomes Kunstwerk, verwandelte Lautgebärde ?
Peter Röbke
Pädagogische Musik als Kunstmusik? 72
Zu den Violinduetten Paul Hindemiths
Camilla
Bork
HANDWERK - KUNST
„Von der Wesentlichkeit des Unerreichbaren" 96
Ernst Krenek und die Musikpädagogik
Matthias Henke
. daß das Spielen auf das Hören vorbereite, dürfte irrig sein . 109
Ernst Kreneks frühe Kritik an der „musikpädagogischen Musik"
Frauke Heß
Analyse und musikalische „Logik" 125
Ein Plädoyer für den Mut zur Lücke
Marie-Agnes Dittrich
SPIEL - WAHRNEHMUNG
Der Komponist als Spieler 138
Helmut Lachenmanns Ein Kinderspiel
{ХЭШ)
Ulrich Mosch
Zum Verhältnis von musikalischer und didaktischer Struktur in 162
Nicolaus A. Hubers Klavierzyklus
Pour les Enfants du Paradis
Eberhard Hüppe
Der Verstand im Körper 181
Ein Gespräch über
Pour les Enfants du Paradis
Linde Großmann /'Nicolaus A. Huber
Autorinnen und Autoren 191 |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort
VORAUSSETZUNGEN
Komponisten des 20. Jahrhunderts als Pädagogen. Eine Annäherung 10
Matthias Schmidt
Lernen in der Kunst
Wahrnehmungspsychologische Aspekte im Umgang mit Neuer Musik 21
Wilfried Gruhn
Musiktheorie im Instrumentalunterricht 31
Anregungen zu einer analytischen Didaktik
Clemens Kühn
KÖRPER-GEIST
Béla Bartók:
Gram (aus: 44 Duos
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Musikpädagogische Musik, autonomes Kunstwerk, verwandelte Lautgebärde ?
Peter Röbke
Pädagogische Musik als Kunstmusik? 72
Zu den Violinduetten Paul Hindemiths
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HANDWERK - KUNST
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Ernst Krenek und die Musikpädagogik
Matthias Henke
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Ernst Kreneks frühe Kritik an der „musikpädagogischen Musik"
Frauke Heß
Analyse und musikalische „Logik" 125
Ein Plädoyer für den Mut zur Lücke
Marie-Agnes Dittrich
SPIEL - WAHRNEHMUNG
Der Komponist als Spieler 138
Helmut Lachenmanns Ein Kinderspiel
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Ulrich Mosch
Zum Verhältnis von musikalischer und didaktischer Struktur in 162
Nicolaus A. Hubers Klavierzyklus
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