Pflege und Betreuung bei psychischen Alterserkrankungen: eine gerontosoziologisch-pflegewissenschaftliche Analyse
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
Facultas-WUV
2007
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| Schriftenreihe: | Pflegewissenschaft
Bd. 4 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 205 - 216 |
| Beschreibung: | 216 S. 21 cm |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort 5
1 Einleitung 11
1.1 Aktuelle Herausforderungen für die Altenpflege 11
1.2 Altenpflege oder Altenbetreuung? 14
1.3 Erkenntnisinteresse, Aufbau und Methode der
Untersuchung 17
2 Altersversorgung und Altenpflege aus historischer Sicht 21
2.1 Die Entwicklung der Altenpflege 24
2.1.1 Altenpflege als Teil der Armenpflege 24
2.1.2 Krankenpflege - ein Frauenberuf? 28
2.1.3 Altenpflege als eigenständiger Beruf 31
2.2 Die Zukunft der Altenpflege 36
3 Aktuelle Problemlagen des Alter(n)s 39
3.1 Krankheit und Lebenslage 39
3.1.1 Das normale und das pathologische Altern 40
3.1.2 Epidemiologie somatischer Erkrankungen im Alter 42
3.1.3 Epidemiologie psychischer Erkrankungen im Alter 44
3.1.4 Somatische und soziale Ursachen psychischer
Alterserkrankungen 46
3.2 Armut und wirtschaftliche Ungleichheit 50
3.3 Der Strukturwandel des Alterns 52
3.3.1 Hochaltrigkeit 53
3.3.2 „Verjüngung des Alters 55
3.3.3 Singularisierung/Feminisierung 56
3.4 Die Gefahr der Isolation 58
3.5 Die defizitäre Sexualität 61
3.6 Der nahende Tod 67
4 Die „klassischen gerontologischen Alterstheorien und
biografisch orientierte neuere Ansätze 75
4.1 Das Defizitmodell 76
4.2 Die Aktivitätstheorie 78
4.3 Die Disengagementtheorie 79
4.4 Die Kontinuitätsthese des Alters 80
4.5 Die biografisch orientierten neueren Ansätze 81
7
4.5.1 Die kognitive Alterstheorie 82
4.5.2 Das Lebensstilkonzept 83
4.5.3 Das Lebenslagenkonzept 84
4.6 Die Bedeutung der Alterstheorien für die psycho-
gerontologische Pflege(forschung) 85
5 Die grundlegenden Pflegetheorien und der
„Validationsansatz aus gerontologischer Sicht - eine
vergleichende Analyse 88
5.1 Zur historischen Entwicklung und zum wissenschafts¬
soziologischen Hintergrund der angloamerikanischen
Pflegetheorien 91
5.2 Exkurs: Virginia Hendersons Suche nach einer
modernen Definition von Pflege 95
5.3 Das Pflegemodell nach D. Orem 98
5.3.1 Zur Theorie der Selbstpflege und des Selbstpflege¬
defizits 99
5.3.2 Defizite und Kritik 101
5.4 Das Pflegemodell nach N. Roper, W. Logan und
A. Tierney 102
5.4.1 „LebensmodeH , „Pflegemodell und das Konzept der
„Lebensaktivitäten 103
5.4.2 Defizite und Kritik 106
5.5 Das Interaktionsmodell nach H. Peplau 108
5.5.1 Defizite und Kritik 112
5.6 Gemeinsamkeiten und Differenzen innerhalb der
„Grand Theories 113
5.7 Der Validationsansatz nach N. Feil 117
5.7.1 Würdigung und Kritik 121
5.8 Die Bedeutung der Pflegemodell-Diskussion für die
gerontopsychologische Pflege 125
6 Die Flucht aus dem Nichts oder Demenz als unbewusste
Bewältigungsstrategie psychischen Leids? 130
6.1 Psychosoziale Bedingungsfaktoren demenzieller
Prozesse 130
6.2 Alter(n) und Verluste 132
6.2.1 Die Variabilität von Verlusterfahrungen im Alter 134
6.3 Bewältigungsstrategien aus psychologischer Sicht 136
6.4 Bewältigungsstrategien aus psychoanalytischer Sicht 139
6.4.1 Das Konzept der psychischen Entwicklung und das
Problem der Identität bei E. H. Erikson 142
8
6.4.2 Exkurs: Das Konzept der Regression bei S. Freud 144
6.4.3 Radebolds Regressionsansatz 146
6.5 Die Pflege als Fluchthelfer? Schlussfolgerungen für
zeitgerechte Pflege- und Betreuungskonzepte 151
7 Das psychobiografische Pflegemodell nach Erwin Böhm 158
7.1 Theoretische Grundlagen 159
7.1.1 Böhms Kritik am traditionellen Pflegeverständnis in
der Altenpflege 159
7.1.2 Das Konzept des Normalitätsprinzips 166
7.1.3 Psychische Erkrankung, ein misslungener Versuch der
Anpassung? 168
7.1.4 Die Biografie als Schlüssel zum Krankheitsverständnis 171
7.2 Die „Übergangspflege als Geburtsstätte des Böhm-
Modells 176
7.3 Das Böhm sche Pflegemodell in der Praxis 179
7.3.1 Fallbeispiele 180
7.4 Würdigung und Kritik 192
8 Zusammenfassung und Ausblick 197
Literatur 205
9
|
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort 5
1 Einleitung 11
1.1 Aktuelle Herausforderungen für die Altenpflege 11
1.2 Altenpflege oder Altenbetreuung? 14
1.3 Erkenntnisinteresse, Aufbau und Methode der
Untersuchung 17
2 Altersversorgung und Altenpflege aus historischer Sicht 21
2.1 Die Entwicklung der Altenpflege 24
2.1.1 Altenpflege als Teil der Armenpflege 24
2.1.2 Krankenpflege - ein Frauenberuf? 28
2.1.3 Altenpflege als eigenständiger Beruf 31
2.2 Die Zukunft der Altenpflege 36
3 Aktuelle Problemlagen des Alter(n)s 39
3.1 Krankheit und Lebenslage 39
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3.1.2 Epidemiologie somatischer Erkrankungen im Alter 42
3.1.3 Epidemiologie psychischer Erkrankungen im Alter 44
3.1.4 Somatische und soziale Ursachen psychischer
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3.2 Armut und wirtschaftliche Ungleichheit 50
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3.3.2 „Verjüngung" des Alters 55
3.3.3 Singularisierung/Feminisierung 56
3.4 Die Gefahr der Isolation 58
3.5 Die defizitäre Sexualität 61
3.6 Der nahende Tod 67
4 Die „klassischen" gerontologischen Alterstheorien und
biografisch orientierte neuere Ansätze 75
4.1 Das Defizitmodell 76
4.2 Die Aktivitätstheorie 78
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4.4 Die Kontinuitätsthese des Alters 80
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4.5.1 Die kognitive Alterstheorie 82
4.5.2 Das Lebensstilkonzept 83
4.5.3 Das Lebenslagenkonzept 84
4.6 Die Bedeutung der Alterstheorien für die psycho-
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5 Die grundlegenden Pflegetheorien und der
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vergleichende Analyse 88
5.1 Zur historischen Entwicklung und zum wissenschafts¬
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Pflegetheorien 91
5.2 Exkurs: Virginia Hendersons Suche nach einer
modernen Definition von Pflege 95
5.3 Das Pflegemodell nach D. Orem 98
5.3.1 Zur Theorie der Selbstpflege und des Selbstpflege¬
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5.3.2 Defizite und Kritik 101
5.4 Das Pflegemodell nach N. Roper, W. Logan und
A. Tierney 102
5.4.1 „LebensmodeH", „Pflegemodell" und das Konzept der
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5.4.2 Defizite und Kritik 106
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5.5.1 Defizite und Kritik 112
5.6 Gemeinsamkeiten und Differenzen innerhalb der
„Grand Theories" 113
5.7 Der Validationsansatz nach N. Feil 117
5.7.1 Würdigung und Kritik 121
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6.2.1 Die Variabilität von Verlusterfahrungen im Alter 134
6.3 Bewältigungsstrategien aus psychologischer Sicht 136
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6.4.1 Das Konzept der psychischen Entwicklung und das
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6.4.2 Exkurs: Das Konzept der Regression bei S. Freud 144
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7.1 Theoretische Grundlagen 159
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