Wald- und Wiesenforscher: handelndes Lernen im Sachunterricht der Grundschule
Die dargestellten Projekte und Unterrichtsmaterialien beziehen sich auf lebensnahe und jahreszeitlich bestimmte Umwelt- und Naturerkundungen. Die Materialien regen an, Dingen und Phänomenen nachzuspüren, bieten Antworten auf die Fragen, die sich daraus ergeben und beschreiben Experimente, um die Phä...
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Braunschweig
Westermann
2007
|
| Ausgabe: | Dr. A 1 |
| Schriftenreihe: | Praxis Impulse
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Die dargestellten Projekte und Unterrichtsmaterialien beziehen sich auf lebensnahe und jahreszeitlich bestimmte Umwelt- und Naturerkundungen. Die Materialien regen an, Dingen und Phänomenen nachzuspüren, bieten Antworten auf die Fragen, die sich daraus ergeben und beschreiben Experimente, um die Phänomene zu erforschen. Eine Fülle differenzierter Arbeitsblätter regt dazu an, das Erlernte zu reflektieren, zu vertiefen und in Texten und Bildern festzuhalten. Einerseits werden mit diesen Lernprozessen physikalische, biologische und ökologische Grundkenntnisse erworben oder vertieft, andererseits aber auch Einstellungen, Werte und soziale Verantwortung entwickelt. (Quelle: Homepage des Verlags). |
| Beschreibung: | 160 S. zahlr. Ill. |
| ISBN: | 9783141630305 |
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