Gesundheitspädagogik als Hilfe zur Selbsthilfe: Beiträge einer pädagogischen Teildisziplin zur gesundheitsbezogenen Selbsthilfe unter besonderer Berücksichtigung der Beratung in der Selbsthilfeunterstützung
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
LIT
2008
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| Schriftenreihe: | Reform und Innovation - Beiträge pädagogischer Forschung
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INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 1 1 GESUNDHEITSPAEDAGOGIK: ZUR ETABLIERUNG
EINER PAEDAGOGISCHEN TEILDISZIPLIN 4 1.1 HISTORISCHER EXKURS: GESUNDHEIT
ALS PAEDAGOGISCHES AUFGABENGEBIET SEIT DER AUFKLAERUNG 6 1.2
GESUNDHEITSERZIEHUNG, -BILDUNG UND -FOE'RDERUNG: DISKUSSION DER
TERMINOLOGIEN UND KONZEPTIONEN 12 1.3 GESUNDHEIT: DEFINITIONEN UND
KONZEPTE 23 1.4 GESUNDHEIT IM KONTEXT DER SOZIALISATION DES INDIVIDUUMS
33 1.5 ZUR VERORTUNG DER GESUNDHEITSPAEDAGOGIK 37 1.5.1
GESUNDHEITSPAEDAGOGIK IM KONTEXT DER GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN 38 1.5.2
GESUNDHEITSPAEDAGOGIK IM KONTEXT DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN 41 1.6
GESUNDHEITSPAEDAGOGIK IM SPANNUNGSFELD VON THEORIE UND PRAXIS: VOM
HANDLUNGSFELD ZUR WISSENSCHAFTLICHEN TEILDISZIPLIN 45 1.7
ZUSAMMENFASSUNG 47 2 GESUNDHEITSBEZOGENE SELBSTHILFE 51 2.1
BEGRIFFSBESTIMMUNG UND ERSCHEINUNGSFORMEN DER GESUNDHEITSBEZOGENEN
SELBSTHILFE 52 2.1.1 INDIVIDUELLE SELBSTHILFE UND ERWEITERTE
INDIVIDUELLE SELBSTHILFE 56 2.1.2 KOLLEKTIVE AKTEURE DER SELBSTHILFE:
SELBSTHILFEGRUPPEN UND SELBSTHILFEORGANISATIONEN 58 VII GESCANNT DURCH
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/988467569 DIGITALISIERT
DURCH 2.1.3 SELBSTHILFEINITIATIVEN 63 2.2 SELBSTHILFEKONTAKTSTELLEN 64
2.3 HISTORISCHER EXKURS: ENTSTEHUNGSGESCHICHTE DER AKTUELLEN
SELBSTHILFELANDSCHAFT UND UEBERBLICK UEBER DIE WICHTIGSTEN
FORSCHUNGSERGEBNISSE 66 2.4 BEDINGUNGSZUSAMMENHANG UND THEORIEN ZUR
ENTSTEHUNG DER GESUNDHEITSSELBSTHILFE 77 2.5 AKTIVITAETEN UND WIRKUNGEN
IM KONTEXT DER GESUNDHEITSSELBSTHILFE: EIN BEITRAG ZUR
GESUNDHEITSFOERDERUNG 83 2.6 ZUSAMMENFASSUNG 93 3 EIN BEITRAG ZUR
SELBSTHILFEUNTERSTUETZUNG AM BEISPIEL PAEDAGOGISCHER BERATUNG 96 3.1
ARBEITSFELDER UND ADRESSATENKREIS IM KONTEXT DER
SELBSTHILFEUNTERSTUETZUNG 100 3.2 ZUR IDENTITAETS- UND ROLLENPROBLEMATIK
PROFESSIONELLER HELFER IN DER SELBSTHILFEUNTERSTUETZUNG 103 3.3 DIE FRAGE
BERUFLICHER KOMPETENZEN IM RAHMEN DER SELBSTHILFEUNTERSTUETZUNG: ZU DEN
GRUNDSTRUKTUREN PAEDAGOGISCHER KOMPETENZ 106 3.4 GESUNDHEITSPAEDAGOGISCHES
HANDELN IN DER SELBSTHILFEUNTERSTUETZUNG AM BEISPIEL BERATUNG 117 3.4.1
ZUM VERHAELTNIS VON PAEDAGOGIK UND BERATUNG 117 3.4.2 BERATUNG ALS
GESUNDHEITSPAEDAGOGISCHE HANDLUNGSKOMPETENZ IN DER
SELBSTHILFEUNTERSTUETZUNG 120 4 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 131
BIBLIOGRAPHIE 135 VIII |
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INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 1 1 GESUNDHEITSPAEDAGOGIK: ZUR ETABLIERUNG
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FORSCHUNGSERGEBNISSE 66 2.4 BEDINGUNGSZUSAMMENHANG UND THEORIEN ZUR
ENTSTEHUNG DER GESUNDHEITSSELBSTHILFE 77 2.5 AKTIVITAETEN UND WIRKUNGEN
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GESUNDHEITSFOERDERUNG 83 2.6 ZUSAMMENFASSUNG 93 3 EIN BEITRAG ZUR
SELBSTHILFEUNTERSTUETZUNG AM BEISPIEL PAEDAGOGISCHER BERATUNG 96 3.1
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PROFESSIONELLER HELFER IN DER SELBSTHILFEUNTERSTUETZUNG 103 3.3 DIE FRAGE
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| title_sub | Beiträge einer pädagogischen Teildisziplin zur gesundheitsbezogenen Selbsthilfe unter besonderer Berücksichtigung der Beratung in der Selbsthilfeunterstützung |
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| topic_facet | Gesundheitserziehung Selbsthilfe Gesundheitsförderung Beratung Hochschulschrift |
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