Qualitätsmanagement in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung: Perspektiven für eine öffentliche Qualitätspolitik
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verl. für Sozialwiss.
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 264 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Karin Altgeld / Sybille Stöbe-Blossey
Qualitätsmanagement in Kindertageseinrichtungen: Trends,
Perspektiven und Lösungsansätze.........................................................................7
Teil
I:
Grundlagen für eine öffentliche Qualitätspolitik
Dieter Dohmen
Kosten und Nutzen eines Gütesiegels für Qualität.............................................21
Wolfgang Tietze / Hee-Jeong Lee
Ein System der Evaluation, Verbesserung und Zertifizierung
pädagogischer Qualität von Kindertageseinrichtungen in
Deutschland........................................................................................................43
Bernt-Michael Breuksch /Katja Engelberg
Qualitätsentwicklung in der institutionellen Kindertagesbetreuung...................63
Ulrich Braun
Qualität von Kindertageseinrichtungen - beliebig oder verbindlich?
Überlegungen aus kommunaler Perspektive.......................................................77
Teil
II:
Konzepte der Qualitätsentwicklung, Qualitätssicherung
und Qualitätsevaluation - Beispiele in Deutschland
Antje Bostelmann
„Wir wollen immer besser werden - Die Einführung des
Qualitätssystems in den KLAX-Kindergärten....................................................97
Katia Tödt
Lernerorientierte Qualitätstestierung für Kindertagesstätten
(LOK®) - das Lernen des Kindes als Bezugspunkt für die
Entwicklung der Organisation..........................................................................125
Ilse Wehrmann
Flächendeckende Umsetzung eines Qualitätskonzeptes
aus Trägersicht..................................................................................................141
Teil
III:
Der Blick
Uber
den Tellerrand: internationale
Beispiele
Manuel Achten /Nicole
Horn /Danielle
Sehr
onen
Qualitätsentwicklung in der institutionellen Kinderbetreuung
in Luxemburg am Beispiel der
Maisons
Relais Caritas....................................161
Tony Bertram / Chris Pascal
Integrierte Angebote zur frühkindlichen Betreuung in der Praxis:
Eine Evaluation der
Early Excellence
Centers in England...............................179
Jan Peeters
Qualitätspolitik im System der frühkindlichen Bildung,
Erziehung und Betreuung in Flandern: von „Top-down -
zu „Bottom-up -Ansätzen.................................................................................205
Rolf Grafwallner
Anwendung eines Qualitätsstandard-Systems im Bereich der
Frühpädagogik und Kinderbetreuung - Fallstudie eines US-Staates................223
André Menke
Kinderbetreuung in Schweden — Qualität in Bildung und
Betreuung im Elementarbereich.......................................................................231
Karin Altgeld / Sybille Stöbe-Blossey
Ausblick: Perspektiven für eine öffentliche Qualitätspolitik............................257
Autoren und Autorinnen...................................................................................261
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Inhalt
Karin Altgeld / Sybille Stöbe-Blossey
Qualitätsmanagement in Kindertageseinrichtungen: Trends,
Perspektiven und Lösungsansätze.7
Teil
I:
Grundlagen für eine öffentliche Qualitätspolitik
Dieter Dohmen
Kosten und Nutzen eines Gütesiegels für Qualität.21
Wolfgang Tietze / Hee-Jeong Lee
Ein System der Evaluation, Verbesserung und Zertifizierung
pädagogischer Qualität von Kindertageseinrichtungen in
Deutschland.43
Bernt-Michael Breuksch /Katja Engelberg
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Ulrich Braun
Qualität von Kindertageseinrichtungen - beliebig oder verbindlich?
Überlegungen aus kommunaler Perspektive.77
Teil
II:
Konzepte der Qualitätsentwicklung, Qualitätssicherung
und Qualitätsevaluation - Beispiele in Deutschland
Antje Bostelmann
„Wir wollen immer besser werden" - Die Einführung des
Qualitätssystems in den KLAX-Kindergärten.97
Katia Tödt
Lernerorientierte Qualitätstestierung für Kindertagesstätten
(LOK®) - das Lernen des Kindes als Bezugspunkt für die
Entwicklung der Organisation.125
Ilse Wehrmann
Flächendeckende Umsetzung eines Qualitätskonzeptes
aus Trägersicht.141
Teil
III:
Der Blick
Uber
den Tellerrand: internationale
Beispiele
Manuel Achten /Nicole
Horn /Danielle
Sehr
onen
Qualitätsentwicklung in der institutionellen Kinderbetreuung
in Luxemburg am Beispiel der
Maisons
Relais Caritas.161
Tony Bertram / Chris Pascal
Integrierte Angebote zur frühkindlichen Betreuung in der Praxis:
Eine Evaluation der
Early Excellence
Centers in England.179
Jan Peeters
Qualitätspolitik im System der frühkindlichen Bildung,
Erziehung und Betreuung in Flandern: von „Top-down"-
zu „Bottom-up"-Ansätzen.205
Rolf Grafwallner
Anwendung eines Qualitätsstandard-Systems im Bereich der
Frühpädagogik und Kinderbetreuung - Fallstudie eines US-Staates.223
André Menke
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