Beruflich in Frankreich: Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte
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| Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2009
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort............................. 7
Einleitung ........................... 11
Einführung in das Training.................. 11
Trainingsziele und Trainingsaufbau ............. 17
Trainingsablauf......................... 18
Themenbereich 1: Indirekter Kommunikationsstil ... 23
Beispiel hHalbjahresabschluss................ 23
Beispiel 2: Entscheidung.................... 28
Beispiel 3: Anonyme Mitarbeiterbefragung......... 33
Beispiel 4: Regelmäßige Meetings............... 37
Hintergrundinformationen zu »Indirekter
Kommunikationsstil« ..................... 41
Kulturelle Verankerung von »Indirekter
Kommunikationsstil« ..................... 44
Themenbereich 2: Personenorientierung......... 49
Beispiel 5: Schulung...................... 49
Beispiel 6: Teambesprechungen................ 53
Beispiel 7:
Assessment
Center................. 58
Hintergrundinformationen zu »Personenorientierung« . . 62
Kulturelle Verankerung von »Personenorientierung« .... 65
Themenbereich 3: Autoritätsorientierung........ 73
Beispiel 8: Projektverzögerung................ 73
Beispiel 9: Neuer französischer Chef............. 77
Beispiel 10: Betroffenheit................... 82
Hintergrundinformationen zu »Autoritätsorientierung« . . 86
Kulturelle Verankerung von »Autoritätsorientierang« ... 90
Themenbereich 4: Dynamischer
Entscheidungsprozess.................... 95
Beispiel 11: Preisverhandlung................. 95
Beispiel 12: Aufgabenteilung ................. 100
Beispiel 13: Spezifikation................... 104
Beispiel 14: Der neue Einfall ................. 109
Hintergrundinformationen zu »Dynamischer
Entscheidungsprozess«.....................114
Kulturelle Verankerung von »Dynamischer
Entscheidungsprozess«.....................117
Themenbereich 5: Flexibilität................121
Beispiel 15: Auf den letzten Drücker.............121
Beispiel 16: Mietverträge....................126
Hintergrundinformationen zu »Flexibilität«.........131
Kulturelle Verankerung von »Flexibilität«..........134
Themenbereich 6: Polychrones Zeitverständnis..... 139
Beispiel 17: Die Besprechung................. 139
Beispiel 18: Die Unterbrechung................ 144
Beispiel 19: Arbeitsverhalten ................. 148
Hintergrundinformationen zu »Polychrones
Zeitverständnis«........................153
Kulturelle Verankerung von »Polychrones Zeitverständnis« 155
Themenbereich 7: Nationalstolz..............159
Beispiel 20: 11. November...................159
Hintergrundinformationen zu »Nationalstolz«.......163
Kulturelle Verankerung von »Nationalstolz«.........165
Kurze Charakterisierung der französischen
Kulturstandards........................169
Die geschichtliche Entwicklung Frankreichs....... 171
Dank.............................. 181
Literatur............................ 183
Literaturempfehlungen ................... 187
6
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