Verfügbarkeit: Frieden lernen

Frieden lernen: Friedenspädagogik und Erziehung im 20. Jahrhundert

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Kössler, Till 1970- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Essen Klartext-Verl. 2014
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Frieden und Krieg 20
Schlagworte:	Geschichte 1900-2000 Erziehung Frieden Friedenserziehung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	288 S. graph. Darst.
ISBN:	9783837509465

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adam_text	INHALT EINLEITUNG TILL KOESSLER UND ALEXANDER SCHWITANSKI GESCHICHTE UND PERSPEKTIVEN PERSPEKTIVEN EINER GESCHICHTE VON FRIEDENSPAEDAGOGIK UND FRIEDENSERZIEHUNG IM 19. UND 20. JAHRHUNDERT TILL KOESSLER FRIEDENSPAEDAGOGIK IN ZEITEN DES KALTEN KRIEGES (1945-1989): HERAUSFORDERUNGEN, ETAPPEN, ERFAHRUNGEN ULI JAEGER FRIEDENSPAEDAGOGIK UND ERZIEHUNGSREFORM ZWISCHEN KAISERREICH UND WEIMARER REPUBLIK FRIEDENSENGAGEMENT IN DER REFORMPAEDAGOGIK GESELLSCHAFTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN, VERNETZUNGEN, KONZEPTE, PRAXISFELDER WOLFGANG KEIM AUFBRUCH IN EINE NEUE ZEIT ? FRIEDENSPAEDAGOGIK IM FOKUS VON FRIEDENSBEWEGUNG UND BUERGERLICHER JUGENDBEWEGUNG REINHOLD LUETGEMEIER-DAVIN DIE FROESCHWEILER CHRONIK DES ELSAESSISCHEN PFARRERS KARL KLEIN (1838-1898) - EIN ANTI-KRIEGSBUCH DES DEUTSCHEN KAISERREICHS? CHRISTIAN BUNNENBERG FRIEDENSERZIEHUNG UND SIEGFRIEDE IM FRUEHEN 20. JAHRHUNDERT ANDREW DONSON FRIEDENSPAEDAGOGIK, ERZIEHUNG UND JUGEND SEIT DEM ERSTEN WELTKRIEG HELDENGEDENKEN UND FRIEDENSERZIEHUNG? VON DER UNMOEGLICHKEIT EINES REIN NEGATIVEN KRIEGSGEDENKENS DER REPUBLIKANISCHEN JUGEND IN DER SPAETEN WEIMARER REPUBLIK ARNDT WEINRICH HTTP://D-NB.INFO/1034520377 SOZIALISTISCHE FRIEDENSERZIEHUNG NACH ZWEI WELTKRIEGEN. DIE KINDERREPUBLIK SEEKAMP 1927 UND DER FALKENSTAAT JUNGES EUROPA 1952 IM VERGLEICH ALEXANDER J. SCHWITANSKI 141 ARBEIT - GEMEINSCHAFT - INTERNATIONALST DIE FRIEDENSPAEDAGOGIK DER WORKCAMPBEWEGUNG CHRISTINE G. KRUEGER 163 KONTROLLIERTE GRENZUEBERSCHREITUNGEN: JUGENDREISEN ALS FRIEDENSERZIEHUNG NACH 1945 - KONZEPTE UND AMBIVALENZEN IN DEUTSCH-FRANZOESISCHER PERSPEKTIVE SONJA LEVSEN 181 FRIEDENSPAEDAGOGIK UND FRIEDENSERZIEHUNG IM KALTEN KRIEG ABSCHIED VON DER KRIEGSKULTUR FRIEDENSPOLITISCHE LERNPROZESSE IN DEUTSCHLAND NACH 1945 WOLFRAM WETTE 201 FRIEDEN DURCH INTERNATIONALE SCHULBUCHREVISION? EINE DEBATTE IM EUROPA DER 1950ER JAHRE ROMAIN FAURE 221 FRIEDEN IM BILDUNGSKONZEPT VON GRAF BAUDISSIN ZUR REFORM DER MILITAERISCHEN PAEDAGOGIK DETLEF BALD 233 VON FRIEDENSTAUBEN UND PFLUGSCHAREN EINHEIT UND WIDERSPRUCH OFFIZIELLER UND OPPOSITIONELLER FRIEDENSERZIEHUNG IN DER DDR ANDREAS TIETZE UND NICOLE VOGEL 251 FRIEDENSERZIEHUNG UND HISTORISCHE FRIEDENSFORSCHUNG PERSPEKTIVEN: FRIEDENSERZIEHUNG UND FRIEDENSPAEDAGOGIK, GEWALT UND ZIVILITAET ZUR HISTORISIERUNG EINER *PRAXEOLOGIE DES FRIEDENS HOLGER NEHRING 275 AUTORINNEN UND AUTOREN 287
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