Freie Träger im Übergang Schule - Beruf: die strategische Positionierung von AWO-Einrichtungen im Übergangsgeschehen ; Arbeitshilfe zur Dokumentation der Ergebnisse und Instrumente der AWO-Entwicklungswerkstatt: Übergang Schule - Beruf 2010 - 2011
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
AWO Bundesverband e.V.
2011
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| Schriftenreihe: | Schriftenreihe Theorie und Praxis
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SEITE
1. EINLEITUNG
7
2. AUFBAU UND VORGEHEN DER ENTWICKLUNGSWERKSTATT 10
2.1 STANDORTE DER ENTWICKLUNGSWERKSTATT 10
2.2 ENTWICKLUNGSVORHABEN DER STANDORTE 10
2.3 THEMENFELDER DER ENTWICKLUNGSVORHABEN 12
2.4 AKTIVITAETEN DER ENTWICKLUNGSWERKSTATT 14
2.4.1 BERATUNG 14
2.4.2 WORKSHOPS 14
2.4.3 MULTIPLIKATION 15
3. INSTRUMENTE DER ENTWICKLUNGSWERKSTATT
16
3.1 PORTFOLIO STANDORTBESTIMMUNG 16
3.2 ZIELSYSTEM UND PROJEKTPLANUNG 19
3.3 STATUSBERICHT 22
3.4 ENDBERICHT 23
3.5 FORSCHUNGS- UND ENTWICKLUNGSTEAMS 24
3.6 INTERNE KOOPERATION 24
3.7 NETZWERKE 26
U. ERGEBNISSE DER ENTWICKLUNGSPROJEKTE
28
5. ZUSAMMENFASSENDE BEWERTUNG UND AUSBLICK
43
5.1 TRENDS UND ANFORDERUNGEN AN TRAEGER IM UEBERGANGSGESCHEHEN 43
5.2 ENTWICKLUNGSSTRATEGIEN DER STANDORTE 44
5.2.1 ETABLIERUNG EINER NEUEN ENTWICKLUNGSKULTUR 44
5.2.2 IMPLEMENTATION EINER NEUEN ORGANISATIONSSTRUKTUR 45
5.2.3 VERKNUEPFUNG VON ORGANISATIONSEINHEITEN 45
5.2.4 PROFILERWEITERUNG/GESCHAEFTSFELDENTWICKLUNG 46
5.3 FAZIT 46
6. ANLAGEN
ANSPRECHPARTNER/-INNEN DER ENTWICKLUNGSWERKSTATT 48
LITERATURVERZEICHNIS 50
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