Teachers as collaborative professionals: a survey of the views of ATL members
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weindling, Dick (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London 2005
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. S. 22 - 23
Beschreibung:26 S.
ISBN:1902466446

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