Key stage 3 national strategy: an evaluation of the English and mathematics stragegies ; interim report commissioned by the Association of Teachers and Lecturers
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Furlong, Terry (VerfasserIn), Venkatakrishnan, Hamsa (VerfasserIn), Brown, Margaret (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London 2001
Schlagworte:
Beschreibung:28 S.
ISBN:190246608X

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!