Work, work, work!: Students' perceptions of study and work-life balance unter curriculum 2000 ; report 2002
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Elsheikh, Elseta (VerfasserIn), Leney, Tom (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London ATL 2002
Schlagworte:
Beschreibung:17 S.
ISBN:1902466152

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