The impact of grading standards on student achievement, educational attainment, and entry-level earnings:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Betts, Julian R. (VerfasserIn), Grogger, Jeff (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. 2000
Schriftenreihe:Working paper series / National Bureau of Economic Research 7875
Beschreibung:31 S. graph. Darst.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!