Die Entwicklungspolitik der Bundesrepublik Deutschland und ihre Widerspiegelung in Schulbüchern: eine inhaltsanalytische Untersuchung von Geographie- und Politik /Sozialkundebüchern der Sekundarstufe I an der Berliner Schule aus den Zeiträumen 1965 bis 1970 und 1977 bis 1982
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