Die Verwirklichung des Prinzips der Veranschaulichung im Zeichenunterricht der Unterstufe im Hinblick auf die sozialistische Bewusstseinsbildung der Schüler: empirische Untersuchungen zur Spezifik des Erkenntnisprozesses im Kunstunterricht unter besonderer Brücksichtigung der Arbeit in den Klassen 1 -4
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