Primary schools in Kenya: some critical constraints on their effectiveness
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: King, Kenneth (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Nairobi Inst. for Development Studies, Univ. of Nairobi 1972
Schriftenreihe:Discussion paper / Institute for Development Studies, University of Nairobi 130
Beschreibung:35 S.

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