A survey of the evolution of mathematics education in the People's Republic of China: its content and pedagogy as dictated by national goals
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Swetz, Frank J. (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1972
Schlagworte:
Beschreibung:Kopie, erschienen im Verl. UMI Dissertation Services, Ann Arbor, Mich.
Beschreibung:3, IX, 356 Bl. graph. Darst.

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