V. logische Untersuchung: über intentionale Erlebnisse und ihre "Inhalte"
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Hamburg
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1988
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| adam_text | Titel: V. logische Untersuchung
Autor: Husserl, Edmund
Jahr: 1988
INHALT
Einleitung. Von Elisabeth Ströker . . IX
Editorischer Bericht XXXIII
Zur zweiten Auflage XXXVI
V. (Fünfte) Logische Untersuchung.
Über intentionale Erlebnisse
und ihre Inhalte
Einleitung I
Erstes Kapitel. Bewußtsein als phänomenologischer
Bestand des leb und Bewußtsein als innere Wahr-
nehmung
§ 1 Vieldeutigkeit des Terminus Bewußtsein . . 3
§ 2 Erstens: Bewußtsein als phänomenologische
Einheit der Icherlebnisse. Der Begriff des Er-
lebnisses .............4
§ 3 Der phänomenologische und der populäre Er-
lebnisbegriff ............8
§ 4 Die Beziehung zwischen erlebendem Bewußt-
sein und erlebtem Inhalt keine phänomenolo-
gisch eigentümliche Beziehungsart.....10
§ 5 Zweitens: Das innere Bewußtsein als innere
Wahrnehmung...........12
§ 6 Ursprung des ersten Bewußtseinsbegriffs aus
dem zweiten............13
§ 7 Wechselseitige Abgrenzung der Psychologie
und Naturwissenschaft........16
§ 8 Das reine Ich und die Bewußtheit.....19
Zweites Kapitel. Bewußtsein als psychischer Akt
§ 9 Die Bedeutung der Brentanoschen Abgrenzung
der psychischen Phänomene ......23
VI Inhalt
§ 10 Deskriptive Charakteristik der Akte als in-
tentionaler Erlebnisse........26
§ 11 Abwehrung terminologisch nahegelegter Miß-
deutungen :
a) Das mentale* oder immanente* Objekt . 29
§ 12 b) Der Akt und die Beziehung des Bewußtseins
oder des Ich auf den Gegenstand.....34
§ 13 Fixierung unserer Terminologie.....37
§ 14 Bedenken gegen die Annahme von Akten als
einer deskriptiv fundierten Erlebnisklasse . . 39
§ 15 Ob Erlebnisse einer und derselben deskripti-
ven Gattung (und zumal der Gattung Ge-
fühl) teils Akte und teils Nicht-Akte sein
können..............46
a) Ob es überhaupt intentionale Gefühle gibt . 47
b) Ob es nicht-intentionale Gefühle gibt. Un-
terscheidung der Gefühlsempfindungen und
Gefühlsakte...........49
§ 16 Unterscheidung zwischen deskriptivem und in-
tentionalem Inhalt..........54
§ 17 Der intentionale Inhalt im Sinn des intentio-
nalen Gegenstandes.........56
§ 18 Einfache und zusammengesetzte, fundierende
und fundierte Akte..........59
§ 19 Die Funktion der Aufmerksamkeit in komple-
xen Akten. Das phänomenologische Verhältnis
zwischen Wortlaut und Sinn als Beispiel . . 61
§ 20 Der Unterschied der Qualität und der Materie
eines Aktes............67
§21 Das intentionale und das bedeutungsmäßige
Wesen . . .-...........72
Beilage zu den Paragraphen 11 und 20 . . . .77
Drittes Kapitel. Die Materie des Aktes und die zu-
grundeliegende Vorstellung
§ 22 Die Frage nach dem Verhältnis zwischen Ma-
terie und Qualität des Aktes.......80
§ 23 Die Auffassung der Materie als eines fundie-
renden Aktes .bloßen Vorstellens .... 82
Inhalt VII
§ 24 Schwierigkeiten. Das Problem der Differenzie-
rung der Qualitätsgattungen......86
§ 25 Genauere Analyse der beiden Lösungsmög-
lichkeiten .............88
§ 26 Abwägung und Ablehnung der proponierten
Auffassung............92
§27 Das Zeugnis der inneren Erfahrung. Wahr-
nehmungsvorstellung und Wahrnehmung . . 93
§ 28 Spezielle Erforschung der Sachlage beim Urteil 98
§29 Fortsetzung. Anerkennung oder Zustim-
mung zu der bloßen Vorstellung des Sachver-
halts ...............100
§ 30 Die Auffassung des identischen Wortverständ-
nisses als bloßen Vorstellens ......105
§ 31 Ein letzer Einwand gegen unsere Auffassung.
Bloße Vorstellungen und isolierte Materien 107
Viertes Kapitel. Studie über fundierende Vorstellun-
gen mit besonderer Rücksicht auf die Lehre vom
Urteil
§32 Ein Doppelsinn des Wortes Vorstellung und
die vermeintliche Evidenz des Satzes von der
Fundierung jedes Aktes durch einen Vorstel-
lungsakt .............109
§33 Restitution des Satzes aufgrund eines neuen
Vorstellungsbegriffes. Nennen und Aussagen . III
§34 Schwierigkeiten. Der Begriff des Namens.
Setzende und nicht-setzende Namen . . . .115
§35 Nominale Setzung und Urteil. Ob Urteile
überhaupt Teile von nominalen Akten werden
können..............119
§ 36 Fortsetzung. Ob Aussagen als ganze Namen
fungieren können..........123
Fünftes Kapitel. Weitere Beiträge zur Lehre vom Ur-
teil. Vorstellung als qualitativ einheitliche Gat-
tung der nominalen und propositionalen Akte
§ 37 Das Ziel der folgenden Untersuchung. Der
Begriff des objektivierenden Aktes . . . .128
VIII Inhalt
§ 38 Qualitative und materiale Differenzierung der
objektivierenden Akte.........130
§ 39 Die Vorstellung im Sinne des objektivierenden
Aktes und ihre qualitative Modifikation . . 133
§ 40 Fortsetzung. Qualitative und imaginative Mo-
difikation .............137
§41 Neue Interpretation des Satzes von der Vor-
stellung als Grundlage aller Akte. Der objekti-
vierende Akt als primärer Träger der Materie 141
§ 42 Weitere Ausführungen........143
§ 43 Rückblick auf die frühere Interpretation des
behandelten Satzes.........145
Sechstes Kapitel. Zusammenstellung der wichtigsten
Äquivokationen der Termini Vorstellung und In-
halt
§44 Vorstellung ...........147
§45 Vorstellungsinhalt .........153
Namenregister .... .........156
Sachregister..............156
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