Psychodynamische Aspekte der Lehrer-Schüler-Interaktion:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Heyer, Andreas 1942- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Zürich Juris Dr. + Verl. 1974
Schlagworte:
Beschreibung:315 S. graph. Darst.
ISBN:3260037667

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