Pädagogische Perspektive einer Theorie des Museums: Überlegungen am Beispiel der Bildungskonzeption eine technikgeschichtlichen Museums
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mattern, Stefan (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Frankfurt a.M. [u.a.] Lang 1988
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften 11,341
Schlagworte:
Beschreibung:196 S.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!