Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no: argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
The Hague
Holland Academic Graphics
1998
|
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | Zsfassung in engl. Sprache |
| Beschreibung: | 318 S. |
| ISBN: | 9055690457 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV026193905 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20110228 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 110326s1998 m||| 00||| und d | ||
| 020 | |a 9055690457 |9 90-5569-045-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)917567473 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV026193905 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | |a und | ||
| 049 | |a DE-188 | ||
| 100 | 1 | |a Vedder, Ineke |d 1952- |e Verfasser |0 (DE-588)1035626373 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no |b argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans |c door Stefina Cornelia Vedder |
| 264 | 1 | |a The Hague |b Holland Academic Graphics |c 1998 | |
| 300 | |a 318 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Zsfassung in engl. Sprache | ||
| 502 | |a Amsterdam, Univ., Diss., 1998 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Italienischunterricht |0 (DE-588)4162619-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Textproduktion |0 (DE-588)4184945-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Italienischunterricht |0 (DE-588)4162619-9 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Textproduktion |0 (DE-588)4184945-0 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021777242 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804144654530117632 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Vedder, Ineke 1952- |
| author_GND | (DE-588)1035626373 |
| author_facet | Vedder, Ineke 1952- |
| author_role | aut |
| author_sort | Vedder, Ineke 1952- |
| author_variant | i v iv |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV026193905 |
| ctrlnum | (OCoLC)917567473 (DE-599)BVBBV026193905 |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01418nam a2200373 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV026193905</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110228 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110326s1998 m||| 00||| und d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9055690457</subfield><subfield code="9">90-5569-045-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)917567473</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV026193905</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">und</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vedder, Ineke</subfield><subfield code="d">1952-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1035626373</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no</subfield><subfield code="b">argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans</subfield><subfield code="c">door Stefina Cornelia Vedder</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">The Hague</subfield><subfield code="b">Holland Academic Graphics</subfield><subfield code="c">1998</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">318 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zsfassung in engl. Sprache</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Amsterdam, Univ., Diss., 1998</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Italienischunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4162619-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Textproduktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4184945-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Italienischunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4162619-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Textproduktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4184945-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021777242</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| geographic | Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd |
| geographic_facet | Niederlande |
| id | DE-604.BV026193905 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T23:07:00Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9055690457 |
| language | Undetermined |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021777242 |
| oclc_num | 917567473 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-188 |
| owner_facet | DE-188 |
| physical | 318 S. |
| publishDate | 1998 |
| publishDateSearch | 1998 |
| publishDateSort | 1998 |
| publisher | Holland Academic Graphics |
| record_format | marc |
| spelling | Vedder, Ineke 1952- Verfasser (DE-588)1035626373 aut Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans door Stefina Cornelia Vedder The Hague Holland Academic Graphics 1998 318 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zsfassung in engl. Sprache Amsterdam, Univ., Diss., 1998 Italienischunterricht (DE-588)4162619-9 gnd rswk-swf Textproduktion (DE-588)4184945-0 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Niederlande (DE-588)4042203-3 g Italienischunterricht (DE-588)4162619-9 s Textproduktion (DE-588)4184945-0 s DE-604 |
| spellingShingle | Vedder, Ineke 1952- Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans Italienischunterricht (DE-588)4162619-9 gnd Textproduktion (DE-588)4184945-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4162619-9 (DE-588)4184945-0 (DE-588)4042203-3 (DE-588)4113937-9 |
| title | Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans |
| title_auth | Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans |
| title_exact_search | Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans |
| title_full | Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans door Stefina Cornelia Vedder |
| title_fullStr | Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans door Stefina Cornelia Vedder |
| title_full_unstemmed | Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans door Stefina Cornelia Vedder |
| title_short | Dunque l'Italia ha perso il suo fascino? Io penso di no |
| title_sort | dunque l italia ha perso il suo fascino io penso di no argumenterend schrijven in een tweede taal een analyse van argumentatieve teksten van nederlandse studenten italiaans |
| title_sub | argumenterend schrijven in een tweede taal ; een analyse van argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans |
| topic | Italienischunterricht (DE-588)4162619-9 gnd Textproduktion (DE-588)4184945-0 gnd |
| topic_facet | Italienischunterricht Textproduktion Niederlande Hochschulschrift |
| work_keys_str_mv | AT vedderineke dunquelitaliahapersoilsuofascinoiopensodinoargumenterendschrijvenineentweedetaaleenanalysevanargumentatievetekstenvannederlandsestudentenitaliaans |