Vygotsky and education: instructional implications and applications of sociohistorical psychology
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Moll, Luis C. (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cambridge Univ. Press 1992
Schlagworte:
Beschreibung:XI, 439 S. graph. Darst.
ISBN:0521385792

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