Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen: Fördern durch Fordern 1 Zwanzigerraum
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Bibliographic Details
Main Author: Scherer, Petra 1963- (Author)
Format: Book
Language:German
Published: Leipzig [u.a.] Klett 2006
Edition:2. Aufl.
Item Description:Literaturverz. S. 246 - 247.
Physical Description:247 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:9783834438577

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