Verfügbarkeit: Anleitung zur Stimmbildung gestützt auf eine 45jährige praktische Erfahrung

Anleitung zur Stimmbildung gestützt auf eine 45jährige praktische Erfahrung:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kuypers, Aafke (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Vaterländische Verl. u. Kunstanstalt [1929]
Ausgabe:	6. Aufl., vollst. neu bearb.
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	XII, 176 S.

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS. SEITE STIMMBILDUNG .............................................................................. 1 DIE HAUPTREGEL DER STIMMBILDUNG ................................... 3 UNWILLKUERLICHE TAETIGKEIT DER STIMMORGANE ............................... 4 WILLKUERLICHE TAETIGKEIT DER STIMMORGANE ................................... 5 HARTE UND WEICHE KONSONANTEN ....................... 6 P, B, M. F, V, W. S, SS, Z ........................................... 6 T, B, I, I, N ................................................... ................. 6 L, G, J, CH - ........................................................................... 7 H. HAUCHLAUT ................................................................................... 7 MUNDSTELLUNGEN DER VOKALE ........................................................... 9 O. (E I) (O U) ........................................................................... 9 DOPPELLAUTE, LAU) (OT, EI) (AEU, EU) ........................................... 11 DIE AUSSPRACHE DER KONSONANTEN ...................................................... 12 DIE RESONANZ .................................................................................. 18 UEBUNG. 1. DAS OFFNEN DES HALSES ............................................... 21 2. DAS HINAUFZIEHEN DES ZAEPFCHENS ........................... 21 3. DAS FLACHLEGEN DER ZUNGE ....................................... 21 UEBER DIE MUNDSTELLUNGEN ............................................................... 25 UEBUNG DER DREI MUNDSTELLUNGEN ...................................................... 31 ATMUNG .............................................................................. 35 UEBUNG VON ZWERCHFELL UND FLANKENMUSKELN FUER DIE AUSATMUNG DER LUFT 42 ZWEITE ATEMUEBUNG ....................................................................... 47 DRITTE ATEMUEBUNG .......................................................................... 48 VIERTE ATEMUEBUNG .......................................................................... 49 ACHTZEHN RHYTHMISCHE ATMUNGSUEBUNGEN IN 2 / 4 , 3 / 4 , 4 / 4 , 6 / 4 TAKT. 51 X SEITE BEMERKUNG UEBER DIE AUSSPRACHE DER KONSONANTEN ................ 61 UEBUNG VON YYL MIT YYA .............................................................. 65 UEBUNG VON LALA-LALE-LALI-LALO-LALUE .............................................. 67 UEBUNG VON T UND I, MIT 5 VOKALEN .......................................... 69 UEBUNG MIT D, T, L ..................................................................... 70 UEBUNG MIT N, T, T , 1 ................................................................. 72 UEBUNG MIT T, N, T, B, 1 ............................................................. 74 DAS ERLERNEN DES ZUNGEN-R S ................................................... 75 UEBUNG VON KONSONANTENTABELLE .................................................. 77 UEBUNG MIT TR ............................................................................. 80 UEBUNG MIT DR ............................................................................. 81 UEBUNG MIT K UND SK-LA IN VERBINDUNG MIT 1, T, B, N, R . . . 83 UEBUNG MIT KN, KR, KL ....................................................................... 85 KONSONANTENTABELLE MIT SK, T, D, L, N, R ................................... 86 UEBUNG MIT G, GR, GN, GL ........................................................... 87 UEBUNG MIT YYG ALS VORSCHLAG ................................................... 89 UEBUNG MIT YYH ............................... .YY ........................................... 90 UEBUNG MIT YYCH AUS DEM WORTE A. .CHTZIG ............................... 91 UEBUNG VON WOERTERN MIT YYCHT ................................................... 93 DAS YYNG .................................. ................................................... 94 UEBUNG MIT YYNG IN WOERTERN WIE LA. .NGE, BA. .NGE, SCHLA. .NGE, SI. .NGEN .................................................................................. 95 UEBUNG MIT ZISCHLAUTEN SP, ST, SCH, STR, SPR, SPL, SCHM ................ 96 UEBUNG SUER EINE GLEICHMAESSIGE, RASCHE ATEMTAETIGKEIT ................ 97 UEBUNG MIT F UND .. W IN 5 TONHOEHEN ................................... 98 UEBUNG VON . .W MIT VERSCHIEDENEN BETONUNGEN ........................ 100 UEBUNG MIT KONSONANTENTABELLEN .................................................... 103 UEBUNG MIT S IN VERBINDUNG MIT T, D, L, N, R, K, G, J . . . . 105 UEBUNG MIT Z WIE TS ....................................................................... 106 KONSONANTENUEBUNGEN IN DER SRAGENDEN FORM ............................ 107 P, B, M ................................................................................... 108 UEBUNG MIT P ....................................................................................... 109 UEBUNG VON M, B MIT L .................................................................... 113 UEBUNG MIT B, BR, BL ....................................................................... 115 UEBUNG MIT DEM STUMMEN E ALS VORSCHLAG .................................... 118 XI SEITE STAKKATO-UEBUNGEN IM TAKT AUF NR. 100 DES METRONOMS. KONSONANTENTABELLE ........................................................... 120 UEBUNG DES TROMMELSCHLAGES IM TAKT MIT ALLEN KONSONANTEN UND 5 VOKALEN ........................................................................... 122 UEBUNG VON KONSONANTEN IM TAKT ............................................ 124 DER KONSONANT YYH ........................................................................... 125 UEBUNGEN MIT YYH ............................................................................... 126 DER GLOTTISSCHLAG ............................................................................... 130 UEBNNG DES GLOTTISSCHLAGES ............................................................... 133 VERMEIDUNG DES GLOTTISSCHLAGES ................................................... 136 LESEN ZUR VERMEIDUNG DES GLOTTISSCHLAGES .................................... 137 SINKEN UND STEIGEN DER TONHOEHEN ................................................ 137 UEBUNG VON ZWEI TONHOEHEN ............................................................... 140 UEBUNG MIT DREI TONHOEHEN ............................................................... 141 UEBUNGEN IM TAKT VON WOERTERN MIT OVALER UND RUNDER MUND STELLUNG ............................................................................... 142 VON BREITER UND RUNDER MUNDSTELLUNG ................................ 142 MIT IE UND UE ................................................................... 142 MIT O UND U .............................................................. 142 MIT AEU, EU, EI .......................................................... 143 MIT I, C, UE .................................................................. 143 MIT A, AE, E .............................................................. 143 UEBUNG VON WOERTER MIT P, B, F, . .W ........................................ 144 T ..B, . .S, Z ....................................................................... 145 G -CH K, G H PF, PFL .................................................... 146 UEBUNG MIT DEM SCHARFEN S VOR DEM WEICHEN .. S UND ZISCHLAUT 147 UEBER HELLE UND DUNKLE TONBILDUNG ................................................ 149 UEBUNG ZUR VERSTAERKUNG DER ATEMTAETIGKEIT DURCH LESEN VON SILBEN IM TAKT AUF NR. 116 DES METRONOMS ............................. 152 UEBUNG MIT SILBEN AUF NR. 116 DES METRONOMS ........................ 155 UEBUNG AUF SILBEN IM TAKT MIT BETONUNG DER LANGEN SILBEN AUF NR. 96 DES METRONOMS ................................................ 156 UNREGELMAESSIGE BEWEGUNG DER SPRECHSTIMME BEIM WORTLESEN IM TAKT AUS NR. 116 DES METRONOMS ... ......................... 157 UEBUNG AUF NR. 130 DES METRONOMS ................................................ 160 XII SEITE FLIESSENDES SPRECHEN ........................................................................ 161 WORT UND SATZBETONUNG DURCH MELODIE ........................................ 165 UEBUNG. SKALA VON SIEBEN TONHOEHEN FUER SATZBETONUNG . . . 167 UEBUNG. SKALA FUER WORTBETONUNG ..................................... 168 UEBNNG. SATZBETONUNG IN KLEINEN SAETZEN OHNE WORTBETONUNG. 170 UEBUNG. WORT UND SATZBETONUNG ......................................... 171 UEBUNG VON ZWEI-, DREI-, VIERSILBIGEN WOERTERN MIT VERSCHIEDE NEN TONHOEHEN .......................................................... 172 UEBUNG MIT SATZBETONUNG UND MIT WORT UND SATZBETONUNG ... 175 SCHLUSS. WAS HABEN WIR ERREICHT MIT DEN UEBUNGEN DIESER AN LEITUNG ZUR STIMMBILDUNG? ................................................... 176
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