Verfügbarkeit: Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte

Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte: Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schütze, Barbara (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript 2010
Schriftenreihe:	Gender Studies
Schlagworte:	Transsexualität Pädagogik Geschlechterforschung Hochschulschrift
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adam_text	INHALT EINLEITUNG 7 1. GENDER ALS GRAVITATIONSZENTRUM PAEDAGOGISCHER GESCHLECHTERDISKURSE 23 GENDER ALS KRITISCHE KATEGORIE 25 STREIT UM GENDER 30 GENDER ALS BIOLOGISMUSKRITIK 34 GENDER ALS AFFIRMATION DER ZWEI-GESCHLECHTER-ORDNUNG 38 HETERONORMATIVE PAEDAGOGIK 49 VERGESSENE SUBJEKTE 57 VERGESSENE GESCHICHTE 72 2. TRANSFORMATIONSPROZESSE HETERONORMATIVER ORDNUNG: BEDINGUNGEN DER ENTSTEHUNG VON GENDER 83 DIE JORGENSEN-STORY 84 URSACHENSUCHE 86 BESTIMMUNGSVERSUCHE 94 BRUECHIGE FUNDAMENTE 97 DIE WISSENSCHAFTLICHE KONSTRUKTION DER TRANSSEXUALITAET 104 DIE ENTSTEHUNG VON GENDER 107 STREITLINIEN: RAETSELHAFTE KOERPER UND KRANKE SEELEN 109 ZWISCHENSPIEL: JOHN MONEYS SOZIO-MORPHOLOGISCHER DETERMINISMUS 114 3. GENDER ALS NORMALISIERUNG 119 DER FALL *JOAN/JOHN" 120 GEMACHTE ORDNUNG 120 DIE BEHANDLUNG 124 GENDER ROLE 130 CORE GENDER IDENTITY 143 GENDER IM SPANNUNGSFELD VON ALLGEMEINEM UND BESONDEREM 148 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/99876521X DIGITALISIERT DURCH DIE BESTIMMUNG VON GENDER IM TYPISIERUNGSPROZESS DES TRANSSEXUELLEN 153 DIE SEXUALITAET DER GESCHLECHTSIDENTITAET 158 GENDER ALS TECHNOLOGIE 169 DIE ENTMUENDIGUNG DES SUBJEKTS 191 4. BILDUNG ALS KRITIK DER EINGESCHLECHTLICHKEIT 211 HETERONORMATIVE MELANCHOLIE 212 TRAUERARBEIT ALS VERLUSTBEWAELTIGUNG 227 DIE ERFAHRUNG VERHINDERTER ERFAHRUNG 236 UEBERLEGUNGEN ZU EINEM BILDUNGSTHEORETISCH QUALIFIZIERTEN UMGANG MIT GENDER 243 LITERATURVERZEICHNIS 255
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